まず、未就学及び中学卒業後の子どもたちの家庭・地域での読み 聞かせや読書の実態及びニーズの把握の必要性が挙げられます。現 状を的確にとらえることで、様々な啓発や…
[ 本文へ ]
絞り込み
検索トップ > 生涯学習・スポーツ・交流 > 生涯学習・文化 > 生涯学習の取り組みカテゴリ[解除]
| ここから本文です。 |
2020年10月30日
子ども読書活動推進計画（第三次） （PDF 927.0KB） pdf
カテゴリ生涯学習・スポーツ・交流 > 生涯学習・文化 > 生涯学習の取り組み
では、未就学児と中学卒業後の子 どもたちの読書活動の実態とニーズの把握の必要性、小学校高学年から高校生の読書推進、障がい を持つ子どもや外国籍の子どもへの読書環…
