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2024年6月25日

令和4年度(2022年度)実施報告書 (PDF 3.1MB) pdf

かった。かなり苦しい表現があってつ らいと思ったけど本当の話を聞きたかったのでよかった。 ・ 実際に体験された人のお話や、広島、長崎に行かれた OB、OG の…

2024年6月21日

令和5年度(2023年度)実施報告書 (PDF 2.1MB) pdf

らこそ表せる生々しい表現や描写を聴き、恐ろしく感じ るとともに未来へ伝えようという固い意思を感じました。また、ヒロシマ青少 年平和の集いでは次世代を担う多くの人…

2022年5月26日

浦安市多文化共生推進プラン (PDF 5.9MB) pdf

、分かりやすい⾔葉や表現に⾔い換えた⽇本語。 例︓「⽕災が発⽣しました。避難してください。」→「火事 か じ です。 逃 に げて ください。」 13 3 施策…

2022年6月8日

令和3年度(2021年度)実施報告書 (PDF 2.1MB) pdf

てたれていた」という表現などで、 恐ろしいイメージが倍増しました。 ・今回の貴重な被爆体験講話を聞き、学校の授業だけでは習わない真実を知る ことができました。 …

2017年9月11日

平成28年度浦安市青少年海外派遣事業報告書 (PDF 9.8MB) pdf

cal な英語の会話表現や発音を活かして海外に行 った際や日本に来た外国人とたくさん会話出来るようにしたい。 - 19- 11.平成 28年度浦安市青少年海…

2016年5月20日

平成26年度浦安市青少年海外派遣事業報告書本文 (PDF 8.8MB) pdf

た。 しかし、うまく表現できずに伝えられないことも多くありました。その度に もどかしい気持ちになり、もっと英語を 勉強したいと思いました。 ホストには本当にお世…

2019年7月12日

平成30年度浦安市青少年海外派遣事業報告書 (PDF 4.7MB) pdf

ってくれ、英語の日常表現の使い方等の質問など、 真面目な事にもしっかり答えてくれた。今回のホームステイは、日本で勉 強するのとは違い、生の英語に触れることができ…

2018年7月26日

平成29年度浦安市青少年海外派遣事業報告書 (PDF 7.3MB) pdf

、英語に比べ日本語は表現の多様性に長けていると思ったからだ。 英語には無い言い回しなども多数あると気が付いた。加えて日本語は平仮名、 片仮名、漢字の3つで構成さ…