日のインターネットや科学技術の発展 によりオーランド市民が浦安市民のことを 学ぶことは容易になりました。しかし、直 接顔を合わせ、個々にお互いを行き来する こと…
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2024年3月27日
浦安市多文化共生推進プラン事業実施状況（令和4年度） （PDF 370.0KB） pdf
カテゴリ生涯学習・スポーツ・交流 > 国際・平和 > 多文化共生
援に関すること 文部科学省の「令和４年度教員養成専門機 関等との連携による専門人材育成・確保事 業」として実施した小学校教員を対象とした全 12回の研修に参加し…
2024年6月21日
令和5年度（2023年度）実施報告書 （PDF 2.1MB） pdf
カテゴリ生涯学習・スポーツ・交流 > 国際・平和 > 非核平和
ジアム（呉市海事歴史科学館） 見学 14：45 呉駅発 17：00～18：00 夕食 19：00～19：50 灯篭流し体験 ＠レストハウス前 20：…
2015年9月16日
3章 浦安被爆者つくしの会 20周年を振り返る （PDF 2.7MB） pdf
カテゴリ生涯学習・スポーツ・交流 > 国際・平和 > 非核平和
して、5万人の優れた科学者と技術者を動員して、約2兆 円ほどの費用をかけ、原子爆弾となった。それにより35万人もの尊い人命が失われた。 いまだに原子の灯を速や…
2019年7月12日
平成30年度浦安市青少年海外派遣事業報告書 （PDF 4.7MB） pdf
カテゴリ生涯学習・スポーツ・交流 > 国際・平和 > 姉妹都市 > 青少年海外派遣
心理学、コンピュータ科学、看護学、生物科学の専攻が多い ようで、ここからもこの大学の特徴を感じた。 続いて、中央アメリカを除き、どこの国の卒業生が多いかというと…
2016年5月20日
平成26年度浦安市青少年海外派遣事業報告書本文 （PDF 8.8MB） pdf
カテゴリ生涯学習・スポーツ・交流 > 国際・平和 > 姉妹都市 > 青少年海外派遣
人材の定義として文部科学省が「日本人としてのアイデンティティを持ちながら」と述 べているように、外の世界に目を向けることは同時に自分のいる地域について知ることを…
