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もに、全教職員で共通理解を深 め、園児や保護者とかかわる体制を整える。 指導内容の工夫を行うとともに、全教職員で 共通理解を深め、園児や保護者とかかわる体 制を…

青少年との交流や相互理解を深める「青少年ピースフォ ーラム」に参加しました。 ※派遣生の感想文は25ページ以降に資料編として掲載しています。 ▮スケジュー…

に伝え、平和の尊さを理解してもらうこと を目的に、小・中学校平和学習事業を実施しました。 令和２年度は、新型コロナウイルス感染拡大防止のため、学校訪問による被爆…

の多⽂化共⽣及び国際理解・交流に関する情報提供並びに市⺠の相互交流を図ることを⽬的に、 平成18 年（2006 年）4月から設置。 6 ２ 本市の外国籍市⺠の状…

.今⽇のお話の内容は理解できましたか。 ２．今⽇の内容について、「ここが良かった︕」「こうして欲しかった︕」など あれば教えてください。 ・朗読劇がとても迫⼒が…

om mutual understanding and mutual respect. We have received tremendous support…

学ぶほか、交流と相互理解を深める事業です。全国の自治体が派遣する 平和使節団が参加するほか、長崎県内の小・中 学生、高校生、長崎市青少年ピースボランティ ア（主…

が友達になりお互いに理解しあい、協力しあうことが、 ひいては国同士の相互理解と協力に結びついていくということが認識されてきたのです。 そしてこの運動の輪は世界中…

再考し、市の活動にご理解をいただければ幸いです。 　世界に目を向けてみると、核兵器廃絶への目途は立っておらず、依然として道半 ばです。このような状況の中で、わが…

爆体験者がともに深い理解と愛情のもとに、平和諸活動 に参加し、会員の健全なる親睦と友愛の絆を発展していくことを目的として、平成５年に発足した団体です。 以来20…

わりに、この事業にご理解とご協力をいただいた皆様に心より感謝申し上げます。 また、報告書に掲載しました派遣生それぞれの報告内容をご一読いただき、青少年海外派 …

ンピックに伴う国 際理解・交流の活動、姉妹都市交流、そして地域における交流にこれからも積極的に関わっ ていただくことを期待しています。 2 ２.姉妹都市交流とは…

ックに関連した、国際理解・交流の活動、姉妹都市交流、そして地域における交流 にこれからも積極的に関わっていただき、活躍することを期待しております。 2 ２.姉妹…