期 ・中学生の進路・発達障がい(行動の背景・生きづらさ) 体育館などの一般開放日 公民館 日程 時間 中央公民館 (体育館) 毎月第2・4月曜日 ①10:00~…
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期 ・中学生の進路・発達障がい(行動の背景・生きづらさ) 体育館などの一般開放日 公民館 日程 時間 中央公民館 (体育館) 毎月第2・4月曜日 ①10:00~…
・学童期・青少年期と発達段階に応じた読書活動ができるよ う家庭・地域・学校が互いに情報を交換しあい、協力して活動します。 (2)子どもが読書に親しみ、読書習慣を…
上」の中で、子どもの発達段階に応じた読書活動を推進してきました。 平成 22 年(2010 年)には「千葉県子どもの読書活動推進計画(第二次)」を策定し、平成 …
があります。子どもの発達段階に応じた読 書習慣の定着や、授業での図書資料の更なる活用が求められます。 それと同時に、読書の質を高め、本の内容を深く読み取る力を身…