もう一つは、「本の使い方を学ぶ」という面です。 図書資料の種類や、その特性、扱い方を学んでいくことで、子どもたちは自 分の課題を自分で解決する力を身につけ…
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もう一つは、「本の使い方を学ぶ」という面です。 図書資料の種類や、その特性、扱い方を学んでいくことで、子どもたちは自 分の課題を自分で解決する力を身につけ…
772 ③少人数で使いやすい会議室 69 人 57 人 61 人 382 ④和室 7 人 9 人 18 人 57 ⑤視聴覚室や音楽室 32 人 37 人 …
72 ③少人数で使いやすい会議室 69 人 57 人 61 人 382 ④和室 7 人 9 人 18 人 57 ⑤視聴覚室や音楽室 32 人 37 …
図書の特徴を理解し、使い 分けができるよう、情報教育を推進する。(重点) 指導課 13 【学校図書館システム】 学校図書館の蔵書の検索や貸出・返却、蔵書…