多様な文化を理解し、他者を尊重 し合える心と態度を育成します。 市内中学校1校において、11月17日、中学 校3年生を対象に、総合的な学習の時間で 多文…
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多様な文化を理解し、他者を尊重 し合える心と態度を育成します。 市内中学校1校において、11月17日、中学 校3年生を対象に、総合的な学習の時間で 多文…
多様な文化を理解し、他者を尊重し 合える心と態度を育成します。 市内中学校1校において、11月17日、中学 校3年生を対象に、総合的な学習の時間で 多文…
個人的空間である家に他人を招く のは怖く、ストレスも感じると思う。そんな中でもホストファミリーは色々尽 くしてくれて週末も遊びに連れて行ってくれて本当に優し…
な文化を 理解し、他者を尊重し合える心と態 度を育成します。 指導課 22 施策2 多文化共生を進める機会づくり ◆課題と…
ライナの戦争をどこか他人事だと思っていないでしょうか。原爆を受 けた方が少なくなっている今、私は目で見て耳で聞いたことを発信し、自分達の 世代に伝えることが…
人らしさも兼ね備えて他人の考えを尊重しながら日々行動できればいいと思いました。また 今回の派遣で学んだことを浦安に還元できるよう努力していきたいと思います。 …
ら「戦争や原爆は 他人事ではなく自分事で、決して悲劇を繰り返してはいけない。私たちが伝え ていかなければならない」という思いに変化しました。私1人ができるこ…
ついて学ぶ 中で他人事ではないと感じました。 私が長崎派遣を通して感じたことが二つあります。 まず一つ目が「核兵器の恐ろしさ」です。長崎の原爆資料…