基本目標 自ら学び自他を尊重する心と新しい時代を切り拓きしなやかに生きる力を育みます 目指す子ども像 主体的な学び(知) 自他を尊重する心(徳) …
ここから本文です。 |
基本目標 自ら学び自他を尊重する心と新しい時代を切り拓きしなやかに生きる力を育みます 目指す子ども像 主体的な学び(知) 自他を尊重する心(徳) …
25 第2節 自他を尊重する心(徳) ........................................... 36 第3節 健やかな…
25 第2節 自他を尊重する心(徳) ........................................... 36 第3節 健やかな…
標 「自ら学び 自他を尊重する心と新しい時代を切り拓き しなやかに生きる力を育みます」 主体的な学び(知)、自他を尊重する心(徳)、健やか…
6 1 自ら学び 自他を尊重する心と 新しい時代を切り拓き しなやかに生きる 力を育みます . . . . . . . . . . . . . . . .…
本目標 「自ら学び 自他を尊重する心と 新しい時代を切り拓き しなやかに生きる力を育みます」 [図 2 「浦安市学校教育推進計画」の目指す子ども像の図] …
野として「自ら学び 自他を尊重する心と 新しい時代を切り拓き しなやか に生きる力を育みます」と、基本目標2で生涯学習分野として「自ら学び とも に高めあい…
を持っている。 ・自他のちがいを認め、生命や人権を尊重する心を持っている。 めざす子ども像3 いのちを大切にし、健康でたくましい子ども めざす子ども像4 …
を持っている。 ・自他のちがいを認め、生命や人権を尊重する心を持っている。 ○めざす子ども像3 いのちを大切にし、健康でたくましい子ども ○めざす子ども像…
持っている。 ・自他のちがいを認め、生命や人権を尊重する心を持っている。 ○めざす子ども像3 いのちを大切にし、健康でたくましい子ども …
市民一人ひとりが、自他ともに多様な個性を認め合い、差別や偏見なく地域にとけこ み日常生活をおくるために、多様性に寛容な環境づくりが必要です。 基礎調査…
を持っている。 ・自他のちがいを認め、生命や人権を尊重する心を持っている。 めざす子ども像3 いのちを大切にし、健康でたくましい子ども めざす子ども像4 …
る方法について考え、自他を大切にしようとする気 持ちを高める」という部分は、すごくいいことである。いじめ問題に解決はなく、 問題をグループとして抱える力が必…
1〜 自ら学び 自他を尊重する心と 新しい時代を切り拓き しなやかに生きる力を育みます 【学校教育】 〜基本目標 2〜 自ら学び ともに高…
る。 【委 員】自他を尊重する心の育成の中で取り組まれているものについて、この取組を行っ たことで、「このようなことができるようになった」という子どもの声…
E 「自ら学び、自他を尊重する心と 新しい時代を切り拓き しなやかに生 きる力を育む」教育を目指し、各中学校において創意工夫し、取り組んで います。 …
い。 【委 員】自他を尊重する心の育成や教師の研修をいろいろやられていて、参加者のコメン トを見る限りでは、非常に役に立っている気がするが、研修に参加で…