ことにより、日本語を母語としな い外国人へ正確に行政情報や生活情報を提供する仕組みを構築するための資料として、方向性を 示すことである。体制としては、公共サイン…
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ことにより、日本語を母語としな い外国人へ正確に行政情報や生活情報を提供する仕組みを構築するための資料として、方向性を 示すことである。体制としては、公共サイン…
ことにより、日本語を母語としない外国人へ正確に行政情報 や生活情報を提供する仕組みを構築するための資料として、方向性を示すことである。体制と しては、公共サイン…
ことにより、日本語を母語としない外国人へ正確に行政情報 や生活情報を提供する仕組みを構築するための資料として、方向性を示すことである。体制と しては、公共サイン…
8 102 日本語を母語としない 親と子どものための進 路ガイダンス2023 in CHIBA 日本の学校制度や進学・受験システムについて、理 解が困難な「日本…
43 55 日本語を母語としない 親と子どものための進 路ガイダンス2022 in CHIBA 日本の学校制度や進学・受験システムについて理 解が困難な日本語を…
22 21 日本語を母語としない 親と子どものための進 路ガイダンス2021 in CHIBA 日本の学校制度や進学・受験システムについて理 解が困難な日本語を…
中の子ども、外国語を母語とする子どもたちへのサ ービスの充実を図ります。 ① 現行の浦安市総合計画や教育ビジョン、生涯学習推進計画等の中では、目指すべき都市像 …
中の子ども、外国語を母語とする子どもたちへの サービスの充実を図ります。 ・ 現行の総合計画や教育ビジョン、生涯学習推進計画等の中では、目指すべき都市像や子ど …
増加傾向にあり、その母語の多様化や日本語習熟度の差への対応が求められ ています。 ■ 大規模災害からの教訓と備え 平成 23年(2011年)3月に発生した…
中の子ども、外国語を母語とする子どもたちへの サービスの充実を図ります。 ・ 現行の総合計画や教育ビジョン、生涯学習推進計画等の中では、目指すべき都市像や子…
対応である。日本語を母語としない子どもや、障が いを持つ子ども、入院中などで来館できない子どもたちのためのサービスを機能と して盛り込んでほしい。華やかに居住性…
対応である。日本語を母語としない子どもや、障が いを持つ子ども、入院中などで来館できない子どもたちのためのサービスを機能と して盛り込んでほしい。華やかに居住性…
中の子ども、外国語を母語とする子どもたち へのサービスの充実を図ります。 ①ライフステージに応じた生涯学習を推進する方針が示されている。 ②子どもたちが個性豊か…
中の子ども、外国語を母語とする子どもたちへのサー ビスの充実を図ります。 ①ライフステージに応じた生涯学習を推進する方針が示されている。 ②子どもたちが豊かに生…
る子どもや、日本語を母語としない 子どもに関する記述が盛り込まれていないような気がする。すべての子どもたちと いうことであれば、障がいのある子どもや、日本語を母…