[ 本文へ ]

を訪問しました。 文部科学省では、子どもの読書活動についての関心と理解を深め、その意欲を高める活動を推進するため、特色のある優れた実践を行っている学校、団体な…

3 ◎基準値は、文部科学省から出ている「学校給食摂取基準」をもとにしています。 ◎日付に〇マークのある日は、忘れないで清潔な「はし」を持ってきてください。…

、令和５年 ９月に文部科学省「学校施設の長寿命化計画の見直しに向けたコスト試算等に係る解説 書」が公表されるなど、さらに効率的・効果的な施設整備となるよう、…

2003 年）３月、文部科学省から「今後の特別支援教育の在り方について」 の最終報告が出され、平成 17 年（2005 年）12 月に「特別支援教育を推進する…

育振興プログラム」、文部科学省が、平成１３年３月２９日に定められ、実施期間は平 成１３年度から平成１７年度（5年間）である。 本市においては、浦安市幼稚園教…

力について、表３では文部科学省の「学校における教育の情報化 の実態等に関する調査」（調査基準日 令和４年３月１日）☆９について、本市の結果と 県・国の結果の…

力について、表３では文部科学省の「学校における教育の情報 化の実態等に関する調査」（調査基準日 令和４年３月１日）☆９について、本市の結果と 県・国の結果の…

振興プログラム」は、文部科学省のプログラムを受け策定予定であった が、平成14年にまとめられた「新しい時代の幼児教育の環境づくりについて」をもとに、平成1 …

【今後の課題】 　文部科学省は「幼児教育振興プログラム」(実施期間平成13年度～17年度)を平成13年３月に定 め、その後「幼児教育振興アクションプログラム…

に関する調査研究」（文部科学省 H29.3） ・第四次「子供の読書活動の推進に関する基本的な計画」（文部科 学省 H30.4） ・学校読書調査 子どもの読…

に関する調査研究」（文部科学省 H29.3） ・第四次「子供の読書活動の推進に関する基本的な計画」（文部科 学省 H30.4） ・学校読書調査 子どもの…

０日以上欠席した者（文部科学省「生徒指導提要」より） 浦安市総合計画 浦 安 市 個 別 計 画 浦安市教育大綱・浦安市教育振興基本計…

委員長 文部科学省のホームページを見ると、国の社会教育の方向性 がわかるので、是非こちらもご参考としていただきたい。 （１）報告事項…

数となっているのは、文部科学省 がそう表記しているからだが、この違いに意味はあるのか。 【委 員】平成 18年から いじめは学校側が積極的に認め、実態を明…

保93号 令和５年度文部科学省交通安全業務計画の送付について 05年4月13日 113 浦教保94号 令和５年度学校防災教育強化月間について（依頼） 05年4…

に関する調査研究」（文部科学省 H29.3）からみた課題 調査対象 有効回答件数 内訳等 小学生 5,300 119 校の児童 4 年生 2,633 件、5…

こちらは、文部科学省実施の調査の中で、不登校の主たる要因として、市立小中 学校から報告された人数となります。主な要因として、友人関係、学業不振、親 …

に関する調査研究」（文部科学省 H29.3） ・第四次「子供の読書活動の推進に関する基本的な計画」（文部科学 省 H30.4） ・学校読書調査 …

国語 算数 出典：文部科学省 「平成31年度（令和元年度）全国学力・学習状況調査」 朝食の摂取と学力調査の平均正答率との関係 ［小学校6年生］ 80 …

がはっきりしません。文部科学省や厚生労働省も言葉をはっきり使い分けていな いように感じられ、保育の無償化のことを幼児教育の無償化と呼んだりしていま す。用語…