ンタルヘルス不調 □思考力・判断能力等の低下 □食欲低下 □便秘 □下痢 □その他（ ） 通 勤 □決められた時間に通勤可能 □時差出勤が望ましい 勤務時間 □…
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2024年3月27日
浦安市デジタル化推進計画（令和6年3月改定） （PDF 1.0MB） pdf
22 (イ)論理的思考力向上のためのプログラミング教育の充実・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・22 (ウ)情報社会で適正な活動を行うための情報モラル教…
2024年5月14日
浦安市教育の情報化推進計画（令和6年度から令和11年度） （PDF 1.7MB） pdf
ュリティを含む）」「思考力、判断 力、表現力等」「学びに向かう力、人間性等」をバランスよく習得すること で、学びの質を向上させることができる。 成果 目標 「情…
2024年2月28日
浦安市デジタル化推進計画の改定（素案）見消版 （PDF 1.0MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市民の声（広聴） > パブリックコメント（意見募集） > 実施結果（市民意見提出手続） > 令和5年度パブリックコメント実施結果
22 (イ)論理的思考力向上のためのプログラミング教育の充実・・・・・・・・・・・・・・・・・・・1822 (ウ)情報社会で適正な活動を行うための情報モラル…
2024年2月28日
浦安市デジタル化推進計画の改定（素案） （PDF 1.0MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市民の声（広聴） > パブリックコメント（意見募集） > 実施結果（市民意見提出手続） > 令和5年度パブリックコメント実施結果
22 (イ)論理的思考力向上のためのプログラミング教育の充実・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・22 (ウ)情報社会で適正な活動を行うための情報モラル教…
2022年4月13日
浦安市デジタル化推進計画 （PDF 981.2KB） pdf
18 (イ)論理的思考力向上のためのプログラミング教育の充実・・・・・・・・・・・・・・・・・・・18 (ウ)情報社会で適正な活動を行うための情報モラル教育…
2024年3月12日
浦安市教育の情報化推進計画（素案） （PDF 2.7MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市民の声（広聴） > パブリックコメント（意見募集） > 実施結果（市民意見提出手続） > 令和5年度パブリックコメント実施結果
ュリティを含む）」「思考力、判断 力、表現力等」「学びに向かう力、人間性等」をバランスよく習得すること で、学びの質を向上させることができる。 成果 目標 …
2022年3月23日
浦安市デジタル化推進計画（素案） （PDF 441.1KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市民の声（広聴） > パブリックコメント（意見募集） > 実施結果（市民意見提出手続） > 令和3年度パブリックコメント実施結果
・18 (イ)論理的思考力向上のためのプログラミング教育の充実・・・・・・・・・・・・・・・・・・・18 (ウ)情報社会で適正な活動を行うための情報モラル教育の…
2020年4月8日
浦安市教育振興基本計画（浦安市教育ビジョン） （PDF 3.8MB） pdf
視点に立った学び方や思考力を高めるためのプログラミング教育の推進、「特別の教科 道徳」の導入などが示されています。 生涯学習の分野では、平成 23 年（20…
2023年6月20日
【令和5年3月改訂版】浦安市学校教育推進計画 （PDF 2.6MB） pdf
関心・意 欲や科学的思考力を高めます。 ＜６年度までに＞ 科学論文や科学作品の相談会を実施し、理科センターと連携して子どもたちの作品の制作の 支援や充実を…
2014年10月23日
平成25年度第2回入船地区学校統合懇談会議事要旨（平成25年11月11日） （PDF 211.3KB pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 教育委員会 > 入船地区学校統合懇談会（平成27年3月廃止）
連続性を考 えながら思考力・表現力を高めていく授業展開を工夫していく。今後も様々な教科や行事等 で連携できればと考えている。 委 員： 小学校も中学校も学びの連…
2023年11月27日
令和4年度市民参加取組実績 （PDF 841.7KB） pdf
トやプログラミング的思考力を活用す る学習に触れる機会を創り、興味関心を高める。こ れにより、ロボット産業や今後のIT化に対応できる 考え方や能力を身につけるた…
2024年9月9日
令和5年度モニタリング総評（青少年館） （PDF 234.3KB） pdf
自発的な活動や論理的思考力、コミュニケーション力の向上を 支援しました。 小学生との異年齢交流の機会の提供を目的に高校生や大学生が講師役となる事業を開催し、社会…
2023年6月20日
浦安市学校教育推進計画 （PDF 2.1MB） pdf
体験を通して、論理的思考力と問題解決能力を育みま す。 5 ＩＣＴ環境の整備及び効果的な活用 指導課 普通教室での一斉学習・個別学習・協働学習におけるＩＣ…
2020年5月21日
【分割ファイル9】基本計画 第5章 基本目標1 育み学び誰もが成長するまちへ （PDF 1.7MB） pdf
育は、情緒力や論理的思 考力といったすべての教科や学問の基盤となるものであるため、子ども図書館との連携も含め、一層の充実 を図ります。 児童生徒にふるさと浦安の…
2014年10月22日
資料3-2基礎調査中間報告（速報値） （PDF 370.4KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 健康こども部 > 浦安市子ども・子育て会議
3 広い視野と柔軟な思考力を持つ人 86 ( 18.7) 4 自ら学び､何事にもチャレンジし､たくましく生きる人 168 ( 36.4) 5 人や自然とのふれあ…
2014年10月22日
資料2-2-2小学校1年生～4年生保護者向け調査票（案） （PDF 521.4KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 健康こども部 > 浦安市子ども・子育て会議
３．広い視野と柔軟な思考力を持つ人 ４．自ら学び､何事にもﾁｬﾚﾝｼﾞし､たくましく生きる人 ５．人や自然とのふれあいを大切にする人 ６．郷土を愛し､社会に貢献…
2019年11月11日
資料2-1 浦安市新総合計画基本計画素案 （PDF 4.8MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 企画部 > 浦安市総合計画審議会（令和元年12月廃止）
ては、情緒力や論理的思考力といっ たすべての教科や学問の基盤となるものであるため、子ども図書館との連携も含め、一層の充実 を図ります。 児童生徒にふるさと浦安の…
2018年9月11日
資料1-1-3 子ども・子育て支援関連事業進捗状況 （PDF 906.4KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 健康こども部 > 浦安市子ども・子育て会議
りや協調性を学び、思考力・創造性も身につき、居場所づくり・交流 の場としても好評です。 平成30年度 事業予定と 今後の課題 引き続き、子どもの居場所つくりの…
2017年4月4日
「子ども・子育て支援総合計画（第6章）」掲載事業 平成28年度進捗状況・平成29年度事業予定と今後の pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 健康こども部 > 浦安市子ども・子育て会議
りや協調性を学び、思考力・創造性も身につき、居場所づくり・交流 の場としても好評です。 平成29年度 事業予定と 今後の課題 引き続き、子どもの居場所つくりの…
