[ 本文へ ]

曜日）には、夏休みの学習支援として、浦安についての自由研究のアドバイスをする相談会も行います。 子どもたちの力作が並ぶこの企画展は、8月28日（日曜日）まで開…

における児童生徒への学習支援について 要旨3.オンライン学習について 要旨4.オンラインによるホームルームについて （2）今泉浩一 件名1.浦安市内…

・４社より実施する学習支援および生活支援について提案があった。 ・学習支援計画、地域との連携などについて確認した。 ○集計結果発表・審議 集計結果…

ける児童生 徒への学習支援について １．休校期間中の学習支援に対する要望について １．ハード面の整備について ２．動画配信について １．オンラインによ…

〇学年教科推進教員・学習支援室活用推 進教員配置 〇不登校対策支援事業連絡協議会の実施 ○オンライン学習の出欠の取扱いガイド ライン策定 …

がいのある人 への学習支援 公民館 1-1-③ 障がいに応じた学級・講座、交流事業を実施することで、 障がいのある方の余暇支援や社会参画を支援する。 …

ょう学級 (ｱ) 学習支援 心理的要因による不登校児童・生徒に対して、在籍校等に復帰することを 目的にカウンセリングや学習・小集団活動を指導・支援する。 …

いのある方 人への学習支援 公民館 1-1-③ 障がいに応じた学級・講座、交流事業を実施することで、 障がいのある方の余暇支援や社会参画を支援する。 …

委員長）委員の中にも学習支援員を行っている方もいるし、明海 大学の学生さんに多大なる協力を得ることができた。 （委 員）満足度が高くて評判がよいので、ぜひ今…

障がいのある方への学習支援 1-1-③ 公民館 教育政策課 明海地区に新設される、県立特別支援学校設置に関する啓発活動を 行ってほしい。 明海地区の住民…

応の充実を図るために学習支援室の整備を開始し、同年、 支援を要する子どもたちの介助サポートを行う「心身障がい児介助員（現：心身障がい児支 援員）」の配置を開…

■主な意見 委：学習支援でミッテを使い始めていたので、おおよその概略は理解していたが、詳しい機能が 聞けてよかった。 委：地域生活支援部会の「主な質疑」…

については、「宿題・学習支援に関す ること」の事項が、非常に多くの件数となった。 「宿題・学習支援に関すること」については、保護者アンケートでも「児童…

や技 能を生かした学習支援やキャリア教育の充実が進みました。また、研修会での中学校区 を単位とした意見交換や情報交換を機に、中学校区での連携や地域の公民館と…

については、「宿題・学習支援に関す ること」「イベント・行事に関すること」の２つの事項が、非常に多くの件数となっ た。 「宿題・学習支援に関すること…

対する割合 宿題・学習支援に関すること 593 63.4% イベント・行事に関すること 444 47.4% 遊びに関すること 327 34.9% おやつ…

勤務内容　きめ細かな学習支援 ●学習支援室活用推進教員 対象　小学校または中学校教諭の免 許状をお持ちの方、５人程度 勤務内容　学習支援室の運営、学習 …

ネットワーク化による学習支援体制づくり 市内には、六つの公民館のほか、中央図書館、公民館図書室、郷土博物館、総合体育館 等のスポーツ施設、学校、文化会館、…

の案では、障がい者の学習支援などが見えていたが、最 終的にこの計画が目指すところや重きを置いているところを、 例えば紙一枚程度でわかりやすく説明できるよう要…

、障がいのある方への学習支援 や居場所づくりも引き続き検討してまいります。 3 「乳児・青少年を対象とした事業」については、「乳児」「少年」 を対象とし…