[ 本文へ ]

ナ禍と重なる中での学校生活を、前を向いて一生懸命に過ごしたことを 担任の先生と振り返り、中学校生活との別れを惜しんでいました。 令和４年度市立中学校卒業証書授…

え、より豊かな園・学校生活を実現できるよう、子ども・保護者・学校を支援する ことを目的に、指導主事・臨床心理士・言語聴覚士・理学療法士・作業療法士・特 別支援…

整え、より豊かな園・学校生活を実現できるよう、子ども・保護者・学 校を支援することを目的に、指導主事・公認心理師・臨床心理士・言語聴覚 士・理学療法士・作業療法…

整え、より豊かな園・学校生活を実現できるよう、子ども・保護者・学 校を支援することを目的に、指導主事・公認心理師・臨床心理士・言語聴覚 士・理学療法士・作業療法…

整え、より豊かな園・学校生活を実現できるよう、子ども・保護者・学 校を支援することを目的に、指導主事・公認心理師・臨床心理士・言語聴覚 士・理学療法士・作業療法…

整え、より豊かな園・学校生活を実現できるよう、子ども・保護者・学 校を支援することを目的に、指導主事・公認心理師・臨床心理士・言語聴覚 士・理学療法士・作業療法…

整え、より豊かな園・学校生活を実現できるよう、子ども・保護者・学 校を支援することを目的に、指導主事・公認心理師・臨床心理士・言語聴覚 士・理学療法士・作業療法…

が行われ、新１年生が学校生活をスタート させました。舞浜小学校では、新型コロナウイルス感染症の影響で簡 略化した入学式となりましたが、緊張の中にも夢と希望に満ち…

な ど、児童・生徒の学校生活にも大きな影響を与 えました。 　こうした中、学校生活や家庭での悩みや心配 ごとを抱える児童・生徒や保護者も増えてお り、児童・生徒…

ると、小学６年生が中学校生活で不安や心配だと感じて いるのは平成 30年度から減少はしているものの「勉強」が最も多くなっています。「勉強」以 外の項目では、「学…

☎305・1313 学校生活 ID 1000708 毎週月～金曜日 午前９時～午後５時 指導課（市役所７階）☎712・6775 教育相談 ID 1000703 …

級 不登校児童生徒の学校生活への復帰や社会的自立に向けた指導・支援を行う場。 インクルーシブスポーツ 障がいの有無にかかわらず、誰もが参加することができるスポー…

な ど、児童・生徒の学校生活にも大きな影響を与 えました。 　こうした中、学校生活や家庭での悩みや心配 ごとを抱える児童・生徒や保護者も増えてお り、児童・生徒…

徒が安全かつ安心して学校生活を送ることができるよう、平成５年（1993 年） から通常の学級にも心身障がい児補助教員の配置を広げ、支援の充実を図ってきました（資…

校復帰を支援する。 学校生活に関すること、心や身体の ことなどを個々の状況に応じて児童 生徒、保護者、教育関係者に対し、 相談活動を通して支援する。また、 不登…

校復帰を支援する。 学校生活に関すること、心や身体の ことなどを個々の状況に応じて児童 生徒、保護者、教育関係者に対し、 相談活動を通して支援する。また、 不登…

ると、小学６年生が中学校生活で不安や心配だと感じて いるのは平成 30年度から減少はしているものの「勉強」が最も多くなっています。「勉強」以 外の項目では、「学…

３）児童生徒の新たな学 校生活に向けた支援策 Ｐ17 第４章・今後の方向性 ２．今後の学校規模適正化 の方向性 （１）今後の学校規模適正 化に向けた対策について…

体的に考えて実行する学校生活が送れるような学校を目指します。 　原則、浦安中学校の部活動への参加は できます。また、学校行事は、生徒の意 見を聞きながら実施して…

････101 ５．学校生活について ････････101 ６．遊び場などについて ････････103 ７．地域での活動について ････････104 …