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楽に親しもう」という単元があるため、ホームページに掲載 している動画を活用して授業を行ったという話も聞いている。博物館とし ても引き続き積極的に周知し、児童…

の「地域学習」 の単元を入れ替え、夏のふるさと浦安作品展を活用して の調べ学習を実践するように働きかけている。 令和５年度は、市立全中学校の２年生が、夏…

科では地域学習という単元があり、その中で行うケース が多い。中学生がたくさん提出していることを評価したい。 （委 員）作品展の成果と課題について、今討議す…

する態度」（道徳）の単元の 中で、浦安の歴史や環境をより意識した授業 計画を作成し、実践しました。その成果や課 題を踏まえ、４年度以降の取り組みにつなげ …

学校の実情に応じて、単元ごとや学習のねらいに応じた指導形態の工夫、効果的な指導方法、教員 間の連携の仕方などについてさらに検討していく。学校訪問や各種研修会を…

学校の実情に応じて、単元ごとや学習のねらいに応じた指導形態の工夫など、効果的な指導 方法についてさらに検討していく必要がある。学校訪問や各種研修会を通して、ね…

だ指導計画です。 単元や学期、学年ごとに作成され、定期的に見直しを図り効果的な支援につなげ ます。 「個別の教育支援計画」は、医療・福祉など他機関との連…

ねらいを明確にし、単元によって教科担任制を導入したり、指導する教科を学年間で交換し たりするなど、学校の実態に応じて推進していきます。 ※ …

ねらいを明確にし、単元によって教科担任制を導入したり、指導する教科を学年間で交換し たりするなど、学校の実態に応じて推進していきます。 ※ …

実 施し、導入する単元や教材・教具の見直しを必要に応じて行います。 また、教員が円滑にプログラミング的思考を身に付けさせる教育を行えるよう、研修を 実施す…

実 施し、導入する単元や教材・教具の見直しを必要に応じて行います。 また、教職員が円滑にプログラミング的思考を身に付けさせる教育を行えるよう、研修 を実…

ミング教育を導入する単元や教材・教具の見直しを必要に応じて 行います。 また、教員が円滑にプログラミング教育を行えるよう、研修を充実させ るとともに、Ｉ…

ミング教育を導入する単元や教材・教具の見直しを必要に応じて 行います。 また、教員が円滑にプログラミング教育を行えるよう、研修を充実させ るとともに、Ｉ…

ミング教育を導入する単元や教材・教具の見直しを必要に応じて 行います。 また、教員が円滑にプログラミング教育を行えるよう、研修を充実させ るとともに、Ｉ…

ミング教育を導入する単元や教材・教 具の見直しを必要に応じて行います。 また、教員が円滑にプログラミング教育を行えるよう、研 修を充実させるとともに、Ｉ…

ニーズに応じて、教科単元ごとや学習のねらいに応じた指導形態の工 夫など、より効果的な指導方法を検討していくことが必要である。 また、全国的な少人数指導の実施…

程）。重複学級は生活単元学習や児童の実態に 応じた学習を行うＢ課程と自立活動などの学習が主となるＣ課程がある。 ３．児童生徒の居住している地区と通学…