施策3 (1)に小人数教育の推進などと記載がありますが。「こにんずう」と読ませるか「しょうに んずう」と読ませるかで表現が変わります。「しょうにんずう」教育…
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施策3 (1)に小人数教育の推進などと記載がありますが。「こにんずう」と読ませるか「しょうに んずう」と読ませるかで表現が変わります。「しょうにんずう」教育…
あった。その中で、少人数 教育が今の時代に最も合っているということだった。ただ数が少なければよいという問題で はなくて、山間地や離島などの狭い集落の中で、地…
れた。 この間、少人数教育や小中連携・一貫教育の推進に積極的に取り組まれ、子どもたちの学力向上と豊かな人間関係の醸成に大きく寄与された。 特に、特別な支援を…
についての説明に、少人 数教育推進教員の話があったが、他にも浦安市では市費の教員を多く配置している ので、指導力向上の対象には、それらの先生方のことも入って…
学校25校全校に、少人数教育推進教員を各校1~4名計69名(中途退職や中途採用を 含めた現在数)を配置した(学務課)。県費教員と連携し、学習活動やその他学校生…
学校25校全校に、少人数教育推進教員を各校1~5名、計71名(中途退職や中 途採用を含めた現在数)を配置した(学務課)。県費教員と連携し、学習活動やその他学校…
業番号 事業名 少人数教育の実施 担当課 指導課事業番号 49 計画内容 ティームティーチングや少人数指導などによるきめ細かな学習指導を行い、児童生徒一人…
今後の課題 ・ 少人数教育推進教員の人材確保に向けて、関係大学への訪問等により関係大学への協力要請を 強化していきたい。(学務課) ・学校訪問や各種研修会…
理解を深めるため、少人数教育※、習熟度に応じた指導などを今後も推進していく ことや、近年増加している日本語を母国語としない児童生徒に対する支援などが求められて…
今後の課題 ○ 少人数教育推進教員の人材確保にむけて、関係大学への訪問等により、関係大学の協力要請 を強化していきたい。(学務課) ○ 学校訪問や各種研修…
4人 164人 少人数教育の実施 指導課 計画内容 市立小・中学校全校に少人数教育推進教員を各校1~5名配置する(学務課)。県費教員と連携し、学習 指導…
力された。この間、少人数教育 や小中連携・一貫教育の推進に積極的に取り組 まれ、子どもたちの学力向上と豊かな人間関係 の醸成に大きく寄与された。特に、特別…
校26校全校に、「少人数教育推進教員」を各校1~4名、計58名(中途退職や中 途採用を含む)を配置した(学務課)。県費教員と連携し、学習活動やその他学校生活の…
たきめ細かい授業や少人数 教育の推進について、必要性を感じている教員の割合と、満足している保護者の割合は、平成 29 年度と令和4年度の比較において、いずれ…
たきめ細かい授業や少人数 教育の推進について、必要性を感じている教員の割合と、満足している保護者の割合は、平成 29 年度と令和4年度の比較において、いずれ…
てよ り効果的な少人数教育が行われるように実態を把握し、充実した 研修を実施します。 学務課 延べ51名の少人数教育推進教員を 全小・中学校に配置しま…
た指導の充実 ・少人数教育や習熟度に応じた指導の推進 ・日本語指導が必要な児童生徒の支援 ・特別支援学級の全校整備、通級指導教室の適正配置、県立特別支援学校…
49 指導課 少人数教育の充実 31 50 学務課 小規模学校選択制度の実施 33 51 指導課 職業体験学習の整備・推進 33 52 指導課 いちょ…
子ども・教育 少人数教育、学びやすい環境 子どもが健やかに育つ 6 …