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、小 6：3 人、中 1：2 人、構成比は小 3：7.7％、 小 4：30.7％、小 5：23.1％、小 6：23.1％、 中 1：15.4％となっていま…

…………………………中１個 ・生しいたけ……１枚 ・ツナ 　（食塩無添加）…１缶 ・ピザ用チーズ…80ｇ 材料（４人分） ① 食パンの片面にマーガリ…

80 100 中1 H30 中1 R5 中2 H30 中2 R5 中3 H30 中3 R5 % とてもそう まあそう 図２ 「学習することが好き」の…

80 100 中1 H30 中1 R5 中2 H30 中2 R5 中3 H30 中3 R5 % とてもそう まあそう 図２ 「学習することが好き」の…

１から小２、小６から中１への進級・ 進学時に好転する傾向が見られ、進級・進学が不登校の改善につながる要因の一 つとして捉えることができます。説明は以上です。…

あおいさん （美浜中１年）市長賞 ●教育長賞 清 し 水 み ず い け 池　さくらさん （日の出中２年） ●消防長賞 　小林　美穂さん …

加、小１プロブレムや中１ギャップ、学級 崩壊、いじめや自殺等の課題があげられ、家庭や地域と連携した教育の充実が求められて います。 …

入船地区の小学校は１中１小にしていくという案なので、そのまま１つの小学校から１つの中学 校に通っていくことになる。それが基本となるが、別な中学校へということも…

原　麻由さん（見明川中１年） ●消防団長賞 　谷口　樹 じゅ 希 き さん（見明川中１年） ●消防署長賞 　吉田　和 かず 史 し さん…

…………………………中１個 ・生しいたけ……１枚 ・ツナ 　（食塩無添加）…１缶 ・ピザ用チーズ…80ｇ 材料（４人分） ① 食パンの片面にマーガリ…

れでもある。特 に中１ギャップの問題もあるので、この時代に合わせた教育だと考えている。 参加者：今在校している生徒、保護者がいる間についてはまずその意見を汲…

5% 1,212 中１ 54 38 19 45 20 17 24 12 12 6 0 9 256 21 1 1.6% 231 中２ 25 14 3 20 3…

３(知的) 堀江中 １(知的) ＬＡ巡回 北部小 ５(知的)(情緒) 見明川中 ２(知的)(情緒) 見明川小 ２(知的) 入船中 １(知的) …

3.7% 563 中１ 68 54 54 47 62 8 9 10 12 9 27 27 387 32 1 1.8% 256 中２ 10 4 3 19 64…

3.4% 431 中１ 68 54 54 47 62 8 10 10 12 325 36 1 2.0% 241 中２ 10 4 3 19 64 36 8 5…

3.7% 540 中１ 70 10 19 27 49 22 23 29 13 262 29 1 1.5% 325 中２ 4 18 20 13 29 7 12…

寮 1 車中 1 会社の保養施設 1 ＜クロス集計＞ ・性別問わず、すべての年代及び地域で「ホテル」の割合が最も高い。 9…

た時間 　　：午前中１～２時間、午後２～３時間 　一日平均の窓口数（R6.4～9平均） 　　：61.5人/日 5 情報政策課 総務課 実績 ヒア…

３：小中連携によって中１ギャップが軽減されています。知っている先生がいると、安心 して学ぶことができます。さらに、中学生が小学生とかかわることで、優しくなると…

小 5→6 小 6→中 1 中 1→2 中 2→3 好転率 83.3％ 46.2％ 50.0％ 45.5％ 53.9％ 71.4％ 25.0％ 19.2％ …