浦安市不登校支援基本方針 (素案) 令和6年3月 浦安市教育委員会 1 目 次 第1章 はじめに 1 策定の目的 2 基本方針の位置づけ …
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浦安市不登校支援基本方針 (素案) 令和6年3月 浦安市教育委員会 1 目 次 第1章 はじめに 1 策定の目的 2 基本方針の位置づけ …
浦安市不登校支援基本方針(素案)に対する意見と市の考え A:意見を受けて加筆・修正したもの B:案に意見の考え方が概ね含まれていたもの C:案に意見の考…
まで、いちょう学級や登校が難しい児童 生徒に対し、オンライン授業を出席扱いとするなど、様々な支援を行っておりま す。 また、現在、より一層の支援を行うべく、学…
全 国 的 に 不 登 校 児 童 生 徒 数 が 増 加 傾 向 に あ る な か 、本 市 に お い て も 同 様 の 傾 向 に あ る こ と か…
条の規定に基づき、不登校生徒に 対し、適切な教育を行い、社会的な自立を支援するため、浦安市立浦安中学校 分教室学びの多様化学校(以下「分教室」という。)を設…
学習意欲はあるものの登校できない、または教室に入れない生徒などに対し、生徒一人ひとりの 状況に応じた学びの場として、学びの多様化学校の令和7年度の開校に向け取り…
々な事情により学校に登校できない児童生徒にもICT機器を活用することで 学校以外での学習の機会を提供できるようにすることが必要です。 以上2点を踏まえ、教職員の…
定の背景 全国的に不登校児童生徒数が増加傾向にあるなか、本市においても不登校児童 生徒数増加傾向にあることから、不登校対策は喫緊の課題として捉えていました。 平…
整備事業 新規 不登校児童・生徒の実態に配慮した、特別な教育課程を 編成した学びの多様化学校を整備します。 8485万2000円●学びの多様化学校設置事業 新…
て いくことから、不登校や引きこもり、発達に心配のあるこどもについて、生 きやすくなる仕組みづくりを取り組んでいくことが大切である。 リ:それぞれのグループ…
待されているため、不登校対策を含めた様々な知見を集約して事業を進めて欲 しい。 ・コミュニティ・スクールについて、立ち上げの時は運営指導員が高齢になる場…
童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査」の結果に ついて (3) 令和5年度本市におけるいじめ防止等の取組状況について (4) 審議・協議…
化学校については、不登校により中学校卒業後の進路が限定され るなどの課題があることから、状況に応じた学校を選択ができるよう、いわ ゆる不登校特例校の整備を進め…
整備事業 新規 不登校児童・生徒の実態に配慮した、特別な教育課程を 編成した学びの多様化学校を整備します。 8485万2000円●学びの多様化学校設置事業 新…
と も に 、 不 登 校 で あ る こ と に よ り 、 中 学 校 卒 業 後 の 進 路 選 択 が 限 定 さ れ る こ と の な い よ う …
々な事情により学校に登校できない児童生徒にもICT機器を活用することで 学校以外での学習の機会を提供できるようにすることが必要です。 以上2点を踏まえ、教…
心理的要因 などで不登校になってしまった生徒を対象にした、中学校卒業後の 進路選択や社会的自立に向けた学びの場です。今回、令和7年4月 開校に向け、学校説明会を…
心理的要因 などで不登校になってしまった生徒を対象にした、中学校卒業後の 進路選択や社会的自立に向けた学びの場です。今回、令和7年4月 開校に向け、学校説明会を…
力 向上やいじめ・不登校対策など、教育を取り巻く課題も山積しています。 また、本市では近年、地区ごとの児童生徒数に差異が出始め、学区の見直し も検討していま…
委 員: いじめと不登校に関する実態の正確な把握については、児童に関する典型やイメ ージという固定概念ではなく、数値、人数などで計れない生の声などを把握する こ…