年度の学年における 学業成績の平均値について、5段階評価(学業成績を5段階で評価するこ とを標準として市長が定める方法をいう。以下同じ。)により算定した数 値が…
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年度の学年における 学業成績の平均値について、5段階評価(学業成績を5段階で評価するこ とを標準として市長が定める方法をいう。以下同じ。)により算定した数 値が…
は、申請者の前年度の学業成績 (大学などの申請者については高校3年時の学業成績)が5段 階評価で3.5以上となります。 ※ ただし、令和4年3月31日以前に入学…
係や教職員との関係、学業成績まで、幅広い事項について児童生徒の変化 や成長に対するアンテナを高くする。(健康観察、遅刻・早退、挨拶、ノート、給 食、行事、生…
困難な児童生徒 や、学業成績が優秀で学習意欲が高い学生に対しても引き続き支援することが求められています。 いじめの問題は、児童生徒の生命や身体に係る重大な事案に…
) (4人) 私立 学業成績が優秀で学習意欲のある者に対し、奨学支援金を支給することにより、学業に必要 な経費の一部を支援することができました。支給状況は次のと…
または在学する者で、学業成績が優秀で学習意欲があり、経済的 な理由により修学することが困難な学生に対し、奨学支援金の給付をすることで、教育機会均 等を図ります。…
支給条例に基づいて、学業成績が優秀で学習意欲があり、経済的理由によ り修学が困難な者に対し、その者の修学を容易にし、もって教育の機会均等に寄与すること を目的に…
組みます。 さらに、学業成績が優秀であるにも関わらず、経済的な理由から進学を断念する子どもを減らすため、奨学 金の給付などを通じて、教育の機会均等を実現します。…
金支給条例に基づき、学業成績が優秀で学習意欲があり、 経済的理由により修学が困難な者に対し、その者の修学を容易にし、もって教育の機会均等 に寄与することを目的に…
困 難な児童生徒や、学業成績が優秀で学習意欲が高い学生に対しても引き続き支援していくことが 求められています。 いじめの問題については、児童生徒の生命や身体に係…
金支給条例に基づき、学業成績が優秀で学習意欲があり、 経済的理由により修学が困難な者に対し、その者の修学を容易にし、もって教育の機会均等 に寄与することを目的に…
金支給条例に基づき、学業成績が優秀で学習意欲があり、 経済的理由により修学が困難な者に対し、その者の修学を容易にし、もって教育の機会均等 に寄与することを目的に…
決定者並びに在学者で学業成績が 優秀で学習意欲があり、経済的理由により修学が困難な者に対し、奨学支援金を支 給する。 ⑤植物工場活用推進事業【新規】【教育政策課…
または在学する者で、学業成績が優秀で学習意欲があり、経済 的な理由により修学することが困難な学生に対し、奨学支援金の給付をすることで、教育機 会均等を図ります。…
または在学する者で、学業 成績が優秀で学習意欲があり、経済的な理由により修学す ることが困難な学生に対し、奨学支援金の給付をすること で、教育機会均等を図ります…
経費の援助の充実や、学業 成績が優秀で学習意欲が高い学生を対象とした奨学支援を行います。また、保 護者の経済的負担の軽減を図るため、学校給食費の無償化に向け取り…
経費の援助の充実や、学業成績が 優秀で学習意欲が高い学生を対象とした奨学支援を行いま す。また、保護者の経済的負担の軽減を図るため、学校給 食費の無償化に向け取…
または在学する者で、学業成績が優秀で学習意欲があり、経済 的な理由により修学することが困難な学生に対し、奨学支援金の給付をすることで、教育機 会均等を図ります。…
または在学する者で、学業成績が優秀で学習意欲があり、経済 的な理由により修学することが困難な学生に対し、奨学支援金の給付をすることで、教育機 会均等を図ります。…
または在学する者で、学業成績が優秀で学習意欲があり、経済 的な理由により修学することが困難な学生に対し、奨学支援金の給付をすることで、教育機 会均等を図ります。…