[ 本文へ ]

げる基本目標と目指す子ども像の実現に向けて、市教育 委員会及び市長部局、地域の皆様も含めた関係機関と連携・協力しながら、一 つ一つの施策を着実に推進してまいりま…

安っ子の育成 めざす子ども像１ 自ら学び、身に付けた知識や技能を活用する子ども ・学ぶことの楽しさや喜びを実感し、自ら学び続けている。 ・基礎的・基本的な知識や…

・・・・５ ４．子ども像の実現に向けて ・・・・・・・・・・・・・・・・12 第１節 主体的な学び（知） ・・・・・・・・・・・・・・・12 …

点 からなる「目指す子ども像」の実現に向けて、学校(園)と地域の協働による「地域とともに子ども を育てる学校づくり」「一人ひとりの個性が輝く学校づくり」「地域に…

点からなる 「目指す子ども像」の実現に向けて、学校(園)と地域の 協働による「地域とともに子どもを育てる学校づくり」「一 人ひとりの個性が輝く学校づくり」「地域…

かというと、もともと子ども像ごとに調 査をしているので、まとめ方も子ども像ごとにまとめてあります。そして２章 に入り、新しい計画を作っていくという段階のカテゴリ…

育推進計画」の目指す子ども像の図] 主体的な学び（知）、自他を尊重する心（徳）、健やかな体（体）及び豊かなかか わり（参画・交流・郷土愛・多文化共生）を支えるに…

題について ⑥目指す子ども像と具体的な子どもの姿 ⑦浦安市子育て支援総合計画に掲げる基本理念と施策の方向性 (3)放課後児童の支援のあり方として進むべき基本方向…

点から なる「目指す子ども像」の実現に向けて、学校(園)と 地域の協働による事業を実施する。 市民等 指導課 市民等の協力を得ながら市立園小中学校にお いて、年…

興基本計画の「めざす子ども像」 の実現を支え、各幼稚園・認定こども園、小・中 学校が、「地域ぐるみで学校を支援する仕組みづ くり」を推進することを目的として、各…

、浦安市の将来を託す子ども像や学校教育の目指す方向性について示す「構想」と、そ の実現のための施策について示す「基本計画」を策定しました。そして『今後さらに、生…

１．浦安市における子ども像の 実現について １．考えについて ２．学校の臨時休業時について １．学校の取り組みについて １．心身のケアについて ２．自主的な学…

安っ子の育成 めざす子ども像１ 自ら学び、身に付けた知識や技能を活用する子ども ・学ぶことの楽しさや喜びを実感し、自ら学び続けている。 ・基礎的・基本的な知識や…

っ子の育成 ○めざす子ども像１ 自ら学び、身に付けた知識や技能を活用する子ども ・学ぶことの楽しさや喜びを実感し、自ら学び続けている。 ・基礎的・基本的な知識や…

子の育成 ○めざす子ども像１ 自ら学び、身に付けた知識や技能を活用する子ども ・学ぶことの楽しさや喜びを実感し、自ら学び続けている。 ・基礎的・基本的な知…

育 ビジョンの目指す子ども像にあるよう、地域社会の一員としての自覚をはぐくむということ で、見直しの継続をしていくということでございます。 －10－ 続きまして…

点からなる「目指す子ども像」の実現に向けて、学校(園)と地域の協働による「地域ととも に子どもを育てる学校づくり」「一人ひとりの個性が輝く学校づくり」「地域に…

域社会全体で「めざす子ども像」の実現に向けて取り組んでいくものとしました。ま た、今後5年間推進していく施策を明確にしました。 当初予算 1,632千円 予算現…

基本計画で位置づけた子ども像実現に向けた方向性やその 具体的な施策などを広く周知していくため、概要版を新1年生の保護者に、掲示用ポスターを 各園・小・中学校等に…

２章の「めざす子ども像」で、ここでは基本目標を考えるにあたり５つ示され ているのですが、「知・徳・体」については、基本的な要素として他の市町村の 学校教育…