[ 本文へ ]

2) 中学生分科会討議内容について 3) 人権関係団体等のヒアリング結果について 4) 指針策定の方向性について 5) その他 ■検討委員会 資料編 31 第…

、各立場から幅広いご議論をいただき、この度、平成２２年を目標 年次とする浦安市交通バリアフリー基本構想を策定いたしました。 本市といたしましては、この構想に…

浦安駅周辺についても議論のテーブルに載せ、再 度検討すべきではないか。 ・ 新浦安駅周辺で進めることは第１回協議会での決定事項であり市民委 員も納得している。…

話会に参集し、親密な議論を重ねて参りましたが、さまざまな角度から出された意見 を体系的に構成し集約したものが、ここに提出する「浦安市文化振興ビジョン策定懇 話会…

流や体験活動や集 団討議で構成される研修会を通して、将 来の浦安市のリーダーとして活躍する人 材の育成をめざします。 うらやすこども大学の実施 市内在住の…

ポイントを明確にして議論した方が適切と感じる。時間の都合 上、このヒアリングでの個別のコメントは省略するが、平成 25年度のフォーラムは、浦安市の子育て の環境…

的、大局的な観点から議論を積み重ねました。 9 ７ 計画の推進・フォロー体制 （１）計画の推進体制 本計画を総合的・実効的に推進…

ちのために熱心に ご議論をいただき、心より御礼を申し上げます。 この基本構想では、「いつでも誰でも気軽に立ち寄ることができる子ども図 書館」をコンセプトに、…

流や体験活動や集団 討議で構成される研修会を通して、リーダ ーとして活躍する人材の育成をめざしま す。 子どもの自由な遊び場の整備 自然に近い環境の中で…

いか、皆さんが活発に議論して、密度の 濃いものとなりました。 本書は、ワークショップの内容と参加者の方からいただいた意見・ 提案を「報告書」としてまとめたもので…

学校関係者のグループ討議等を踏まえ、「後期基本計画」 の施策の体系に基づいて整理しました。 「後期基本計画」の振り返りについては、資料として冊子末尾に掲載して…

て10月１日に議員間討議を行い、10年後、20年後の市の姿を描きな がら、また描けるよう精力的に議論し、全議員の賛同を得て、新総合計画に関わる要望を下記のとおり…

型 研 修 ︶ 討論型図上演習  所与の被災状況における災害廃棄物処理の状況（発⽣する課題） と対応策を議論するワークショップ  所与の被災状況におけ…

が平等な立場で自由な議論 を行うことにより、その課題を整理分析し、政策等の策定に当たっての提 言又は設計案作り等を行う会合をいう。 （基本理念） 第３条 市民参…

定にあたり、活発なご議論をいただきました都市計画マスタープ ラン検討委員会や都市計画審議会の委員の皆様、市民ワークショップなどを通じてご意 見をいただきました市…

が平等な立場で自由な議論 を行うことにより、その課題を整理分析し、政策等の策定に当たっての提 言又は設計案作り等を行う会合をいう。 （基本理念） 第３条 市…

の事業を削るかという議論になりが ちだが、一方で将来どのように税収を増やしていくかということも考える必要がある。 【生活様式】 ・ コロナによって様々な生…

定 それぞれの役割を議論 グループディスカッションでは４ ～５人に分かれ、グループごとの 課題に対して、個人・コミュニティ・ 市ができそうなことや、それぞれの …

の将来像などについて議論を進めてまいります。 （本件に関するお問い合わせはこちらまで） 浦安市企画部企画政策課 〒279-8501 浦安市猫実一丁目1番1号 電…

て、多様な市民により議論を交わし、条 例に反映するための意見の聴取を目的としています。 （２）参加者 会議への参加案内を、無作為抽出した 18 歳以上の市…