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て 多様な市民により議論を交わし、条例に反映するための意見を聴取するため、無作為抽出した3,000人のうち、参加の申し込みをいただいた103人の方で構成する市民…

検討委員会を開催して議論を重ね、平成22年3月末に「浦安市教育ビジョンのあり方について」答申がありました。 この答申を受け、市教育委員会では教育委員会議などで検…

策定庁内検討委員会で議論を重ね、これからの浦安市の国際化施策の方向性示す「浦安市国際化指針改訂版」を策定しました。 本指針は、「多様な文化と人がともに支え創造す…

。各立場から幅広いご議論をいただき、平成16年3月に浦安市交通バリアフリー基本構想を策定しました。 浦安市交通バリアフリー基本構想 目次 （PDF 9.9KB…

時においても 活発な議論の場となっている。 実施済（令和５.８ 末まで） 多様性社会 推進課 男女共同参画センター運 営経費 3_有効性の改善 男女共同参画に関…

体のあり方についても議 論していく必要があります。 対応策として、例えば保育園と幼稚園の両方のニーズを満たすような施設の設置が考 えられます。実現までのハード…

たり、熱意をもってご議論くださいました浦安市障 がい者福祉計画策定委員会の委員の皆様をはじめ、アンケート調査やヒアリングにご協力く ださいました市民や福祉団体の…

） 高経年化対策の議論を 行っている管理組合の 割合 2019年度 (令和元年度) 2029年度 (令和 11年度) 8.5％ ↑ 向上 ９…

を推進したり、「考え議論する道徳」 への授業改善を目指した研修の機会を設けたりします。 32 いのちとこころの支援の推進 健康増進課 困難な運命や環境…

を推進したり、「考え議論する道徳」 への授業改善を目指した研修の機会を設けたりします。 32 【新】いのちとこころの支援の推進 健康増進課 困難な運命…

なお、審査会での議論に関しては、必ず議事要旨を作成します。 エ 審査方式 各委員が提案内容を確認した上で採点表により採点を行います。審査会の最終的 な評…

教育について、講話や討議を通し て学ぶ場とする。また、保護者同士が交流を通して 互いに支えあう関係づくりを促す。 さらに、子どもが育つ地域を拠点として、学級を形…

細な実施内容などを 議論し、コロナ禍によって疲弊した市民の交流及び 事業者の支援を狙った市民まつりを開催する。 浦安市民ま つり実行委 員会 商工観光課 ・浦安…

い公共空間 公共的な議論の萎縮、まちづくり資源の枯渇 デモクラシーの暴走 →ポピュリズム 機能調達のみに傾斜した官僚的統治の問題 7 「多様なつながり」としての…

い ●「説得」・「議論」・「説明」は対話ではない ● ｢対話的態度」とは「肯定的態度」 ・「肯定」とは相手の存在に敬意を払い尊重すること ・「肯定」≠「…

定にあたり、活発なご議論をいただきました都市計画マスタープ ラン検討委員会や都市計画審議会の委員の皆様、市民ワークショップなどを通じてご意 見をいただきました市…

が平等な立場で自由な議論 を行うことにより、その課題を整理分析し、政策等の策定に当たっての提 言又は設計案作り等を行う会合をいう。 （基本理念） 第３条 市…

のつながりに ついて議論 前回話し合った個人・コミュニ ティ・市の役割に関して実際に難 しいと感じる部分を話し合い、その 難しい部分の解決に向けて、それ ぞれが…

定 それぞれの役割を議論 グループディスカッションでは４ ～５人に分かれ、グループごとの 課題に対して、個人・コミュニティ・ 市ができそうなことや、それぞれの …

間 様々な話し合い・議論 地域の履歴 合意形成 政策形成において考慮すべき視点＝人的空間・物的空間・意味空間 こららのバランスの喪失は、政策実施の上で様々な支障…

の 役割などについて議論をしていただく予定となっています。

の将来像などについて議論を進めてまいります。 （本件に関するお問い合わせはこちらまで） 浦安市企画部企画政策課 〒279-8501 浦安市猫実一丁目1番1号 電…

の事業を削るかという議論になりが ちだが、一方で将来どのように税収を増やしていくかということも考える必要がある。 【生活様式】 ・ コロナによって様々な生…

て、多様な市民により議論を交わし、条 例に反映するための意見の聴取を目的としています。 （２）参加者 会議への参加案内を、無作為抽出した 18 歳以上の市…

て10月１日に議員間討議を行い、10年後、20年後の市の姿を描きな がら、また描けるよう精力的に議論し、全議員の賛同を得て、新総合計画に関わる要望を下記のとおり…

が平等な立場で自由な議論 を行うことにより、その課題を整理分析し、政策等の策定に当たっての提 言又は設計案作り等を行う会合をいう。 （基本理念） 第３条 市民参…

型 研 修 ︶ 討論型図上演習  所与の被災状況における災害廃棄物処理の状況（発⽣する課題） と対応策を議論するワークショップ  所与の被災状況におけ…

2) 中学生分科会討議内容について 3) 人権関係団体等のヒアリング結果について 4) 指針策定の方向性について 5) その他 ■検討委員会 資料編 31 第…

流や体験活動や集 団討議で構成される研修会を通して、将 来の浦安市のリーダーとして活躍する人 材の育成をめざします。 うらやすこども大学の実施 市内在住の…

的、大局的な観点から議論を積み重ねました。 9 ７ 計画の推進・フォロー体制 （１）計画の推進体制 本計画を総合的・実効的に推進…

いか、皆さんが活発に議論して、密度の 濃いものとなりました。 本書は、ワークショップの内容と参加者の方からいただいた意見・ 提案を「報告書」としてまとめたもので…

ポイントを明確にして議論した方が適切と感じる。時間の都合 上、このヒアリングでの個別のコメントは省略するが、平成 25年度のフォーラムは、浦安市の子育て の環境…

ちのために熱心に ご議論をいただき、心より御礼を申し上げます。 この基本構想では、「いつでも誰でも気軽に立ち寄ることができる子ども図 書館」をコンセプトに、…

話会に参集し、親密な議論を重ねて参りましたが、さまざまな角度から出された意見 を体系的に構成し集約したものが、ここに提出する「浦安市文化振興ビジョン策定懇 話会…

流や体験活動や集団 討議で構成される研修会を通して、リーダ ーとして活躍する人材の育成をめざしま す。 子どもの自由な遊び場の整備 自然に近い環境の中で…

浦安駅周辺についても議論のテーブルに載せ、再 度検討すべきではないか。 ・ 新浦安駅周辺で進めることは第１回協議会での決定事項であり市民委 員も納得している。…

、各立場から幅広いご議論をいただき、この度、平成２２年を目標 年次とする浦安市交通バリアフリー基本構想を策定いたしました。 本市といたしましては、この構想に…

学校関係者のグループ討議等を踏まえ、「後期基本計画」 の施策の体系に基づいて整理しました。 「後期基本計画」の振り返りについては、資料として冊子末尾に掲載して…