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り、浦安市では手話は日本語と同様に言語です。また、聴覚に障がいがある方に対する理解を深め、すべての市民が心豊かに共生することができる地域社会を目指しましょう。 …

いに支え合いながら、日本人、外国人に関わりなく、誰もが安心して暮らし、主体的に地域づくりに参加することができる「多文化共生社会」を目指し、施策の方針を示すもので…

教室 ２ 日本語指導室兼学習支援室 １、外国語教室 １、PTA 室 １ 少人数教室兼放課後異年齢交流室 １ 児童育成クラブ ２ 通常の学…

している。 日本語が第一言語でない家 族や障がいのある家族のた めに通訳をしている。 家計を支えるために労働を して、障がいや病気のある 家…

0 注記：英語・中国語・韓国語・スペイン語・ポルトガル語対応のフリーダイヤル マイナンバー制度に関すること　電話：0120-0178-26 「通知カード」…

○○国のテロで 日本人に死傷者が 出た模様です お父さんも ○○国に行って いるんじゃないの 大丈夫 かしら… ミニ辞典 1 全体N＝1,…

道路や施設等で外国語表記が少ないこと じろじろ見られたり、避けられたりすること 結婚問題で周囲の反対を受けること その他 問題があることはない （…

した文章の要約 ・日本語の文章の外国語への翻訳 コード作成の補助 ・Access のＶＢＡやクエリーの作成 ・Excel のマクロや関数の作成 業務の進…

られているのですが、日本人は見ているだけで何もしない ということを言われていた。全市的にユニバーサルデザインを、心も 含めて考えていかなければならないと思う…

で取り入れる ・外国語のできる市民をボランティアとして登録し、各文化施設で活躍してもらう ・外国人対して、文化活動に関する情報提供を充実させる ・文化活動…

なりつつあり、私たち日本人も世界の一員としてこの目標に向かって取 り組んでいく必要があります。 ＜各国のカーボンニュートラル目標と気候変動対策＞ …

及び問い合わせ等は、日本語で行うこととします。 （２） 本規約は、法令で定める事項について制限を加えるものではありません。 （３）コンテンツを利用された場合…

。令和４年12月より日本語学 習支援教室の受付業務を引き継いだことにより日本語学習の相談が増え、外国人相談窓口の相談件数が157件ありました。 令和5年度の…

て 日本語の「障害」、特に「害」という文字は、否定的な意味合いが強いため、 「障がい」という言葉を用いてはどうかというご意見が多数ありました。…

 手話しゅわは、日本語にほんごと同様どうように言語げんごであり、 視覚的 しかくてき に表 現 ひょうげん する言語 げんご です。  …

手話が音声言語である日本 語と異なる視覚的に表現する言語であり、ろう者が物事を考え、意思疎通を 図り、お互いの気持ちを理解し合うために、また、知識を蓄え、文…

いく教室。 ＤＶ（Domestic Violence） 「ドメスティックバイオレンス」の略。配偶者や恋人等親密な関係にある、またはあった者から振る われる…

o千葉県市町村地域日本語教育推進事業補助金（補助 率１／２） 66,000 1,003,879,384 1,003,879,384 - 0 o民生…

読書によって培われる国語力がすべての学習の基礎であることも再認識されており、子どもが読書 習慣を身につけ、自主的に読書活動をしていくことはとても大切なことです…

べき取組としては、「日本人や外国人が交流できる場や機会 の創出」が 34.1％で最も高く、次いで「外国人への生活情報の提供」が 20.5％と続いている。 図…