、研修等による職員の資質向上に努め、計画期間を通じてPDCAサイ クルに沿った計画運用ができるよう、体制を確保します。 (2)関係機関との連携 計画の実効性を高…
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、研修等による職員の資質向上に努め、計画期間を通じてPDCAサイ クルに沿った計画運用ができるよう、体制を確保します。 (2)関係機関との連携 計画の実効性を高…
修を充実させ、職員の資質向上に努めている (施設所管課) 運 営 事 項 19 事業の実施状 況 ・事業計画に基づいた事業が実施されてい る。 ・施設の設置目的…
る研修の充実等による資質向上 幼稚園教諭・保育士等の資質向上を図るため、引き続き、各職階・役割に応じた研修(園 長、主任教諭、副園長、中堅職員、初任者向けなど…
う人材の確保・養成・資質向上 ・地方公共団体及び当事者等への支援を行う者に対する支援 ・孤独・孤立の状態にある者の実態等に関する調査研究の推進 推進体制 …
育士などの処遇改善や資質向上の取 り組みを推進します。 すべての児童が放課後などに安全な環境の中、多様な活動ができるよう、児童育成クラブについては、対 象年齢の…
研修体制については、資質向上に十分に取り組んでいるところである。その研修成果が利用者にどのように反映されているのか、今後の 職員に対する信頼度やサービスに対する…
通して、園長として、資質向上のため の研鑽を積み、時代が求める園運営の振興と、関 東甲信越地区の国公立幼稚園・こども園の充実・発 展を図る。 公益財団法 人うら…
研修の充実等 による資質向上が求められます。 施策の方向性3� 次世代を担う子どもたちの教育、育成支援の充実� 学校教育環境の充実や放課後児童の居場所づくり…