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の方法:調査票による記述式 3. 調査期間:令和5年6月8日~令和5年6月 26日 4. 調査結果:令和4年度の実施状況/担当課評価等 5.「第3次…
表現力等を問う問題や記述式の問題に課題があることも明ら かとなっています。全国学力・学習状況調査の結果等を踏まえた指導方法の改善の提案な ど、一層のきめ細かな対…