力について、表3では文部科学省の「学校における教育の情報化 の実態等に関する調査」(調査基準日 令和4年3月1日)☆9について、本市の結果と 県・国の結果の…
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力について、表3では文部科学省の「学校における教育の情報化 の実態等に関する調査」(調査基準日 令和4年3月1日)☆9について、本市の結果と 県・国の結果の…
、令和5年 9月に文部科学省「学校施設の長寿命化計画の見直しに向けたコスト試算等に係る解説 書」が公表されるなど、さらに効率的・効果的な施設整備となるよう、…
に関する調査研究」(文部科学省 H29.3) ・第四次「子供の読書活動の推進に関する基本的な計画」(文部科学 省 H30.4) ・学校読書調査 …
定 に係る解説書(文部科学省)」の長寿命化の判定フローに則り、長寿命化が可能と なります。 建物性能の 評価 目視状況及び経過年数を …
※図は、文部科学省試算ソフトより作成。 ※築年数は令和 4年(2022 年)時点のもの。 14 2.1.4 築年数別の棟数の割合 対象…
解説書」付属ソフト(文部科学省)より作成 ※ 築年数は令和2年(2020年)時点 図 9 築年別整備状況 0 500 1,000 …
1年度までに> 文部科学省のGIGAスクール構想第2期 1(NEXTGIGA)や浦安市教育の情報化推 進計画に基づき、学習者用タブレット端末の再整備を進め…
実施内容 文部科学省が示す情報活用能力の観点(「知識・技能」「思考力・判断 力・表現力等」「学びに向かう力・人間性等」)を踏まえ、確かな学力 の向…
画策定に係る解説書(文部科学省)」の判定フローを 参考に構造躯体の長寿命化の可否を判定すると、長寿命化が可能となります。 倉庫やごみ置場等の軽構造物に…
実施内容 文部科学省が示す情報活用能力の観点(「知識・技能」「思 考力・判断力・表現力等」「学びに向かう力・人間性等」) を踏まえ、確かな学力の向…
厚生労働省及び文部科学省が発表した「放課後子ども総合プラン」は、全ての就学児童が放課 後等を安全・安心に過ごし、多様な体験・活動を行うことができるよう、…
厚生労働省及び文部科学省が発表した「放課後子ども総合プラン」は、全ての就学児童 が放課後等を安全・安心に過ごし、多様な体験・活動を行うことができるよう、…
ワーク分離型基盤から文部科学省推奨のゼロトラスト型フ ルクラウド基盤への移行により、セキュリティレベルを確保しつつ、よりデー タの取扱いが容易になる環境を構…
「幼稚園教育要領」(文部科学省告示)に基づく教育 ・一時預かり(市立認定こども園) 【建物の概要】 施設名称 住所 棟名称 敷地 面積…
背景を考える 「文部科学省国立教育政策研究所生徒指導・進路指導研究センターのいじめ追跡調査 2013-2015報告書」(平成28年6月)によると、いじめの…