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力を育成するため、各教科等の特性を生か し、教科横断的な指導の視点から教育課程の編成を図るものとすることが記されていま す。小学校では文字入力などの基本的な操作…

めに、市独自の学年・教科支援教員を配置し、 児童生徒のつまずきや気づき、問いに寄り添う「個に応じたきめ細かい指導」の充実を図りま す。 ＜６年度までに＞ …

くしていく。 22 教科書を使う授業でなくアイパットを使う授業をしてみたい。学校が始まる時間を遅くしてほし い。宿題を一週間にこれだけやすというふうにしたい。ゆ…

校にお ける外国語の教科担任制の導入など、外国語学習の充実を目指します。 特別支援教育については、教育的ニーズに応じた合理的配慮を提供し、ユニバーサルデ ザイ…

定検討委員会委員長や教科書採択委員としても適正な助言や示唆を与えるなど、本市の教育振興に尽力された。 さらに、平成29年8月からふるさとうらやす立志塾塾長に就任…

比 較款 項 目 科 目 名 本 年 度 前 年 度 -22- （△印は 減） （単位 千円） 金 額 5 現年課税分 16,494,000 ｏ現年課税分 1…

教育の推進、「特別の教科 道徳」の導入などが示されています。 生涯学習の分野では、平成 23 年（2011 年）8 月に「スポーツ基本法」が施行され、 これ…

現　　　　　　　　額科　　　目 目款 項 当初予算額 補正予算額 継 続 費 及 び 繰 越 事 業 費 繰越財源充当額 計 -20- 円 円 円 円 円 41…

スポーツマネジメント学科 教授 黒須 充氏 ・一般財団法人 全国市町村振興協会 理事長 坂本 森男氏 ・千葉大学大学院 社会科学研究院 教授 関谷 昇氏 ・慶応…

出 科 目 予 算 額 構 成 比 科 目 予 算 額 構 成 比 1 市 税 42,227,890 56.8 1 議 会 …

考力といったすべての教科や学問の基盤となるものであるため、子ども図書館との連携も含め、一層の充実 を図ります。 児童生徒にふるさと浦安の歴史や文化を伝えるため、…

出 科 目 予 算 額 構 成 比 科 目 予 算 額 構 成 比 1 市 税 41,810,410 53.5 1 議 会 …

学校の授業では、どの科目でもＩＣＴ※が活用されていて、一人一台タ ブレットを持っているので、ゲーム好きの仲間と一緒にプログラミング で習った知識を応用して、苦手…

出 科 目 予 算 額 構 成 比 科 目 予 算 額 構 成 比 1 市 税 41,313,870 54.6 1 議 会 …

学校の授業では、どの科目でもＩＣＴが活用されていて、一人一台タ ブレットを持っているので、ゲーム好きの仲間と一緒にプログラミング で習った知識を応用して、苦手だ…

出 科 目 予 算 額 構 成 比 科 目 予 算 額 構 成 比 1 市 税 40,763,240 60.7 1 議 会 …

出 科 目 予 算 額 構 成 比 科 目 予 算 額 構 成 比 1 市 税 40,774,150 57.1 1 議 会 …

出 科 目 予 算 額 構 成 比 科 目 予 算 額 構 成 比 1 市 税 40,258,280 53.0 1 議 会 …

出 科 目 予 算 額 構 成 比 科 目 予 算 額 構 成 比 1 市 税 40,119,380 39.7 1 議 会 …

ださい。 上記以外の科目があった場合のみ、 記載してください。 市が負担する事業経費は、300万円 が限度となってます。