ュリティを含む）」「思考力、判断 力、表現力等」「学びに向かう力、人間性等」をバランスよく習得すること で、学びの質を向上させることができる。 成果 目標 「情…
[ 本文へ ]
絞り込み
カテゴリで絞り込み
| ここから本文です。 |
2024年3月27日
浦安市デジタル化推進計画（令和6年3月改定） （PDF 1.0MB） pdf
22 (イ)論理的思考力向上のためのプログラミング教育の充実・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・22 (ウ)情報社会で適正な活動を行うための情報モラル教…
2022年4月13日
浦安市デジタル化推進計画 （PDF 981.2KB） pdf
18 (イ)論理的思考力向上のためのプログラミング教育の充実・・・・・・・・・・・・・・・・・・・18 (ウ)情報社会で適正な活動を行うための情報モラル教育…
2020年4月8日
浦安市教育振興基本計画（浦安市教育ビジョン） （PDF 3.8MB） pdf
視点に立った学び方や思考力を高めるためのプログラミング教育の推進、「特別の教科 道徳」の導入などが示されています。 生涯学習の分野では、平成 23 年（20…
2024年9月9日
令和5年度モニタリング総評（青少年館） （PDF 234.3KB） pdf
自発的な活動や論理的思考力、コミュニケーション力の向上を 支援しました。 小学生との異年齢交流の機会の提供を目的に高校生や大学生が講師役となる事業を開催し、社会…
2023年6月20日
【令和5年3月改訂版】浦安市学校教育推進計画 （PDF 2.6MB） pdf
関心・意 欲や科学的思考力を高めます。 ＜６年度までに＞ 科学論文や科学作品の相談会を実施し、理科センターと連携して子どもたちの作品の制作の 支援や充実を…
2023年6月20日
浦安市学校教育推進計画 （PDF 2.1MB） pdf
体験を通して、論理的思考力と問題解決能力を育みま す。 5 ＩＣＴ環境の整備及び効果的な活用 指導課 普通教室での一斉学習・個別学習・協働学習におけるＩＣ…
2023年11月27日
令和4年度市民参加取組実績 （PDF 841.7KB） pdf
トやプログラミング的思考力を活用す る学習に触れる機会を創り、興味関心を高める。こ れにより、ロボット産業や今後のIT化に対応できる 考え方や能力を身につけるた…
2020年5月21日
【分割ファイル9】基本計画 第5章 基本目標1 育み学び誰もが成長するまちへ （PDF 1.7MB） pdf
育は、情緒力や論理的思 考力といったすべての教科や学問の基盤となるものであるため、子ども図書館との連携も含め、一層の充実 を図ります。 児童生徒にふるさと浦安の…
2022年4月12日
第1次実施計画（修正版）（令和2年度から令和6年度） （PDF 2.0MB） pdf
ます。 ○論理的思考力向上のためのプログラミング教育の充実を図ります。 ○情報社会で適正な活動を行うための情報モラル教育の充実を図ります。 計画事業…
