本的な操作の習得や、プログラミング的思考＊、 情報モラル等に関する資質・能力等も含むものです。 現行の学習指導要領では、総則において、児童生徒の発達の段階を…
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2025年3月17日
浦安市デジタル化推進計画（令和4年3月策定） （PDF 981.2KB） pdf
的思考力向上のためのプログラミング教育の充実・・・・・・・・・・・・・・・・・・・18 (ウ)情報社会で適正な活動を行うための情報モラル教育の充実・・・・・…
2025年3月17日
浦安市デジタル化推進計画（令和6年3月改定） （PDF 1.0MB） pdf
的思考力向上のためのプログラミング教育の充実・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・22 (ウ)情報社会で適正な活動を行うための情報モラル教育の充実・・・・…
2025年3月17日
令和5年度市民参加取組実績 （PDF 1.1MB） pdf
作・無料体験会 プログラミング教育や、2020年の学習指導要領改訂 に対する保護者の理解・関心を高める。また、市内 の子供にロボットやプログラミング的思…
2025年3月17日
【分割ファイル2】未来の浦安の暮らし ―20xx年― （PDF 4.6MB） pdf
ム好きの仲間と一緒にプログラミング で習った知識を応用して、苦手だった英語を楽しく学べるよう、英語学 習ゲームを作りました。これが学校で噂となって、「放課後…
2025年3月17日
総合計画概要版（未来の浦安の暮らし―20xx年―） （PDF 7.1MB） pdf
ム好きの仲間と一緒にプログラミング で習った知識を応用して、苦手だった英語を楽しく学べるよう、英語学 習ゲームを作りました。これが学校で噂となって、「放課後…
2025年3月17日
浦安市教育振興基本計画（浦安市教育ビジョン） （PDF 3.8MB） pdf
思考力を高めるためのプログラミング教育の推進、「特別の教科 道徳」の導入などが示されています。 生涯学習の分野では、平成 23 年（2011 年）8 月…
2025年3月17日
【分割ファイル14】資料 用語解説、参考指標、計画策定の経緯 （PDF 3.0MB） pdf
られる会計区分。 プログラミング教育 児童生徒がコンピュータに指示することで意図した処理ができる体験教育。 防災桟橋 大規模地震をはじめとする災害発生時…
2025年3月17日
【分割ファイル9】基本計画 第5章 基本目標1 育み学び誰もが成長するまちへ （PDF 1.7MB） pdf
論理的思考能力を育むプログラミング教育※の必修化、外国語教育の更なる充実などが 掲げられています。 こうした教育を取り巻く環境の変化に対応しつつ、教育の根幹…
2025年5月15日
令和6年度職員提案制度実施結果概要 （PDF 631.6KB） pdf
業を自 動化できるプログラミング言語のこと。 業務効率を高められる有用な言語だが、類似した 要素であるマクロやRPAとの違いや、どのように活 用できる…
2025年3月17日
令和3年度市民参加取組実績 （PDF 870.3KB） pdf
21 オンライン プログラミング教育・金 融教育 編 学生とその保護者等を対象にプログラミング教育や 金融教育について、正しく理解し楽しく体験すること …
2025年3月17日
令和4年度市民参加取組実績 （PDF 841.7KB） pdf
その保護者等を対象にプログラミング教育等 について、正しく理解し楽しく体験することができる オンラインイベント。 みらいの学 びフェスティ バル製作委…
2025年3月24日
浦安市学校教育推進計画（後期） （PDF 1.7MB） pdf
また、各教科の中でのプログラミング体験を通して、論理的思考と問題解決能力を育みます。 5 ＩＣＴ環境の整備及び効果的な活用【追加】（1-4-5,5-3-2）…
2025年3月17日
（仮称）浦安市子ども図書館基本設計ワークショップのまとめ （PDF 3.6MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 計画・取り組み > 市の計画 > 教育委員会 > 子ども図書館基本設計
小学生、パソコン室、プログラミングを学べるスペース ・静かに学習や仕事をするところが欲しい ・集中できる自習室×資料 ・勉強する時、部屋を個別にして欲しい…
2025年3月17日
令和5年度モニタリング総評（青少年館） （PDF 234.3KB） pdf
「高校生起業講座」「プログラミング教室」などの事業を実施し、創造性を育み、自分の可能性の発見や将来の選択肢の幅を広げる支援を行いました。 青少年運営委員会では…
