[ 本文へ ]

ともに、対面でも「書かないワンストップ窓口」といった、住民の利便性向上や自治体の負担軽減を図り、住民と行政との接点（フロントヤード）の多様化・充実化といった施策…

、市民の持つ英知や豊かな社会経験、地域の特色を生かした、市民主体のまちづくりを推進していくため、平成16年度に「市民参加推進条例」を制定し、翌年には市民参加を総…

、市民の持つ英知や豊かな社会経験、地域の特色を生かした、市民主体のまちづくりを推進していくため、平成16年度に「市民参加推進条例」を制定し、翌年には市民参加を総…

厚明敏にして指導力豊かな氏は、平成24年10月に人権擁護委員に委嘱されて以来、12年の永きにわたり、人権擁護の重要性を深く認識され、人権啓発活動や人権擁護活動に…

厚質実にして包容力豊かな氏は、平成13年12月に民生委員・児童委員に委嘱されて以来、21年の永きにわたり、地域福祉と行政との橋渡し役を担い、地域の良き相談者とし…

リル板や木材などに細かなデザインを施すことができます。【来庁予約】レーザーカッター体験会予約（外部リンク）【来庁予約】レーザーカッター利用予約（外部リンク）3D…

書かない窓口システム ページID　K1045348　更新日　 令和7年3月17日 　印刷 目的・概要 市役所の窓口でマ…

12月に「強くしなやかな国民生活の実現を図るための防災・減災等に資する国土強靭化基本法」が公布・施行され、市町村は、国土強靭化に関し、地域の実情に応じた施策を総…

果を生かすことで、豊かなまちづくりにつながる生涯学習社会の実現に向けた計画としています。 「浦安市生涯スポーツ推進計画」は、市民一人ひとりが日頃からスポーツに…

すべての児童生徒が確かな学力を身に付けることを目的としています。 添付ファイル 浦安市教育の情報化推進計画（令和6年度から令和11年度） （PD…

する心（徳） 健やかな体（体） 豊かなかかわり（参画・交流・郷土愛・多文化共生） 「浦安市学校教育推進計画（後期）」の全文および概要版は、次の…

徴を生かし、市民が豊かな水際線を再認識し、身近に感じることができるような整備・活用の方向性を「浦安市水際線整備構想」として策定しました。 今後は、この構想の実…

ク」を育み、みどり豊かなまちづくりを進めていくことを表しています。みどりの総合目標 みどりの総合目標として、「身近なみどりに対する市民満足度の向上」を設定して…

に理解し、推進していかなければならない。 ５ 計画の推進体制 (1) 次世代育成支援対策を効果的かつ円滑に推進するため、総務部人事課が事務局と …

身近で親しみやすい豊かな水辺空間の創出、みどり豊 かな生活空間の創出、生物多様性の保全、水質の確保を推進。 ■産業振興ﾋﾞｼﾞｮﾝ（R1） 産業…

置・機器の損耗等を招かないように努めな ければならない。 3-1 3 現況調査と課題の整理 3.1.1 …

う子 どもたちの豊かな成長のため、学校と地域の人々が 目標やビジョンを共有し、子どもたちを育むコミュニ ティ・スクールにおいて、学校と地域の連携を推進す …

重する心（徳）、健やかな体 （体）及び豊かなかかわり（参画・交流・郷土愛・多文化共 生）を支えるには教育環境の整備・充実が必要です。  本…

担う子どもたちの健やかな成長と、子 育てをするすべての家庭を支えるための重要な指針となる「第３ 期浦安市子ども・子育て支援総合計画」を策定しました。 …

を応用す る力、豊かな人間性、体力など、知・徳・体をバランスよく育成する「学校教育」 の場を担っています。 本市が目指すこれからの教育の「基本理念」及…