災を通して得た教訓をこどもたちの「生きる力」としてつないでいくために、実践的な防災教育の推進を新たに加えるなど、喫緊の教育課題への対応にも考慮しました。 事業見…
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組んでまいります。 こどもたちは次代の担い手として、家庭だけでなく地域全体で育んでいくべきであり、すべてのこどもが等しく学び、一人ひとりが可能性を伸ばせるよう支…
リーを継続していく こどもたちの就労支援の一つの方策として「無料パソコン教室」を継続して運営する 経済的な支援の一つとしてまちづくり活動プラザ内のリサイクルステ…
校の授業で制作した こどもたちの作品を展示している。 指導課 - ・展示場所の移転やサテライト実施など、園児・生徒の創作活動の成果 がより広く市民に紹介されるよ…
なの災害の風化防止、こどもた ちと保護者の危機管理意識の向上を目的とする。 英語を使ったキャンプを行い、英語で防災意識を学 ぶことのできる防災イングリッシュアク…
組んでまいります。 こどもたちは次代の担い手として、家庭だけでなく地域全体で育んで いくべきであり、すべてのこどもが等しく学び、一人ひとりが可能性を 伸ばせるよ…
齢者や乳児を持つ親、こどもたちの寒さ対策などのため、必要に応じてエアコンの設 置されている教室を提供した学校がありました。各学校では約1カ月にわたり給水所や仮 …
ざして ●すこやかにこどもたちが育つまちをめざして ★生きがいとふれあいがあふれるまちをめざして ▲いつまでも自分らしく暮らせるまちをめざして ◆安心して住み続…