者状況を見極めながら各園の規模の適正化を図るとともに、教 育・保育のあり方を検討されたい。 公共施設の有効活用 施-32 2次点検実施 30 保育所[全1…
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者状況を見極めながら各園の規模の適正化を図るとともに、教 育・保育のあり方を検討されたい。 公共施設の有効活用 施-32 2次点検実施 30 保育所[全1…
から各小中 学校や各園に指導資料データ（学習指導、生徒指導、特別支援 教育等）を提供した。 学習指導・生徒指導・特別支援教育等といった指導資料データを、市…
