を把握して 学校と協議し、環境を整え、子どもたちがより豊かな学校生活を実現できる よう支援している。 ○平成 30 年度来所相談の件数及び回数 件 数 …
[ 本文へ ]
絞り込み
カテゴリで絞り込み
| ここから本文です。 |
2025年3月17日
相談事業状況（令和2年3月末） （PDF 136.9KB） pdf
を把握して 学校と協議し、環境を整え、子どもたちがより豊かな学校生活を実現できる よう支援している。 ○令和元年度来所相談の件数及び回数 件 数 回 数…
2025年3月17日
相談事業状況（令和3年3月末） （PDF 129.0KB） pdf
を把握して 学校と協議し、環境を整え、子どもたちがより豊かな学校生活を実現できる よう支援している。 ○令和２年度来所相談の件数及び回数 件 数 回 数…
2025年3月17日
相談事業状況（令和4年3月末） （PDF 137.0KB） pdf
を把握して 学校と協議し、環境を整え、子どもたちがより豊かな学校生活を実現できる よう支援している。 ○来所相談の件数及び回数（令和３年度） 対応した人…
2025年3月17日
相談事業状況（令和5年3月末） （PDF 120.1KB） pdf
を把握して 学校と協議し、環境を整え、子どもたちがより豊かな学校生活を実現できる よう支援している。 ○就学相談及び学校支援の人数（令和４年度） 人 数…
2025年3月17日
相談事業状況（平成30年3月末） （PDF 128.1KB） pdf
状況を把握して学校と協議し、 環境を整え、子どもたちがより豊かな学校生活を実現できるよう支援している。 ○平成 29 年度来所相談の件数及び回数 件 数 …
