【小学校】 種目 男 子 女 子 1年 2年 3年 4年 5年 6年 1年 2年 3年 4年 5年 6年 ①握力 （kg） H30…
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2025年3月17日
【分割ファイル2】未来の浦安の暮らし ―20xx年― （PDF 4.6MB） pdf
いて、いろいろな種目を楽しんでいます。アキラ君のクラブは、健常者 だけでなく障がいのある方も楽しめるスポーツがあって、一緒になっ て汗を流しています。市…
2025年3月17日
総合計画概要版（未来の浦安の暮らし―20xx年―） （PDF 7.1MB） pdf
いて、いろいろな種目を楽しんでいます。アキラ君のクラブは、健常者 だけでなく障がいのある方も楽しめるスポーツがあって、一緒になっ て汗を流しています。市…
2025年3月17日
【分割ファイル14】資料 用語解説、参考指標、計画策定の経緯 （PDF 3.0MB） pdf
を愛好する人々が（多種目）、初心者からトップレベルまで、それぞれの志向・レベルに合わせて参加で きる（多志向）、という特徴を持ち、地域住民により自主的・主体的…
2025年3月17日
浦安市教育振興基本計画（浦安市教育ビジョン） （PDF 3.8MB） pdf
力調査の結果では、各種目における全国平均を上回る割合 （達成率）は小学校では４割、中学校では５割となっており、筋持久力（上体起こし）、 敏捷性（反復横跳び）…
2025年3月17日
【分割ファイル9】基本計画 第5章 基本目標1 育み学び誰もが成長するまちへ （PDF 1.7MB） pdf
また、多様な競技種目の増加によるスポーツ施設の利用需要の増加に対応するとともに、誰もがスポーツに取 り組むことができるよう、スポーツ施設の環境改善に取り組…
2025年3月17日
浦安市第1次実施計画（令和2年度から令和4年度） （PDF 3.2MB） pdf
を愛好する人々が（多種目）、初心者からトップレベルまで、それぞれ の志向・レベルに合わせて参加できる（多志向）、という特徴を持ち、地域住民により自主的・主体 …
