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委員の皆様、学識者の先生方や市議会の皆 様、そして、ご意見をお寄せくださった多くの市民の方 に々厚く御礼申し上げます。 「人が輝き躍動するまち・浦安」をめざ…

11.6 50.7教員、公務員や福祉・医療関係者の人権意識を向上する研修を行う 人権が侵害された被害者への救済策を充実する 学校や公民館等において人権教育…

な取り組みとして、「教員、公務 員や福祉・医療関係者の人権意識を向上する研修を行う」が最も多くなっています。一方、「人 権が侵害された被害者への救済策を充実…

・施設を充実する 教員、公務員や福祉・医療関係者の人権意識を向上する 研修を行う 学校や公民館等において人権学習を充実する 人権が侵害された被害者への救…

つながり の人 先生や上司 近所の人（自治会の人・民生委 員など） 電話相談窓口 メールやLINEなどSNS 相談 相談窓口に行く（訪問相談を含 …

つながり の人 先生や上司 近所の人（自治会の人・民生委 員など） 電話相談窓口 メールやLINEなどSNS 相談 相談窓口に行く（訪問相談を含 …

「H29 保護者及び教員の教育に関する意識調査」 11 「H30 食育の推進に関わるボランティア数の調査」 （千葉県農林水産部より依頼あり…

えるのか？」～学校・教師にできること～ （市内の教職員のつなぐ・つながる会） 「つなぐ・つながる会」 （ゲートキーパー…

9 保護者 及び教員の 教育に関する 意識調査 （学童・思春期） 中学生保護者 40.6％ 増加 食 で つ な が ろ …

9 あなたは、学校の先生や学校がどうなったらいいな、と思いますか。 （あてはまるものすべてに○） 学校の先生や学校に望む ことは、「部活動やクラブ活 動…

良いかと。 35 先生が女子や男子を差別している。 36 好きな人とペアを組んでくださいというのは、いない人がかわいそうだからやめてほしい。 37 先生が…

おける加配人員、補助教員・支援員等の配置や教材、施設の充実 を図り、支援の拡充を進めていく必要があります。 第２章 浦安市の子どもと家庭を取り巻く現…

おける加配人員、補助教員・支援員等 の配置や教材、施設の充実を図り、支援の拡充を進めていく必要がありま す。 ◆子育て支援総合計画への満足度・重要…

ー、心身障がい児補助教員・支援員等の資 質・力量の向上を図ります。 事業名 特別支援学校通学支援事業（通学見守り支援） 担当課 障がい事業課 内…

るよう、理科教育推進教員を小学校 全校に配置します。 〔施策推進事業〕 ○学習指導要領の改訂による教育内容の充実や授業時間数の増加に対応し、児童生徒の学力…

であらせられる中澤潤先生にお願いし、 大変、お忙しい中、快くお引き受けをいただき基本構想をまとめることができ ました。 中澤先生には、この場をお借りし、…

できるものだけで 教員を評価することも良くないが、教育による成果は数値で測定可能である。教育の 効果を証明するためには、長期的にデータを測定・分析する必要が…

学校教育を児童、親、教員にとって効果的、安心・安全なものにするため、教育現場の 意見・要望を地域・民間を含めた市全体で確認し、改善に向けた連携を促進する ◆…

....5 （２）教員のＩＣＴ活用指導力＊について .....................................................…

ばお茶やお花、書道の先生など が持っている文化を学校の授業とは別の形で伝えていきたい。さらに、定年を迎えられた 方や保護者の方が地域のボランティアとつながり…