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別 ④住所又は居所 ⑤連絡先（電話番号等） ⑥避難支援等を必要とする事由 ⑦前各号に定めるもののほか、市長が必要と認める事項 ２ 避…

が生んでいる 複数の居場所、役割の存在といった人とのつながりを感じていると、再チャレンジに向かいやすい 基本理念 人と人が「つながる」　人と人を「つなぐ」 基…

8 （３）高齢者の居場所づくり ········································ 71 （４）高齢者の就労支援の充実 ···…

の強化 地域における居場所づくり 国際会議の誘致 舞浜駅周辺への複合観光施設の整備 境川河口部の親水空間の整備 水と緑のネットワークの強化 千鳥・港地区海岸の釣…

実 （３）高齢者の居場所づくり （４）高齢者の就労支援の充実 （５）健康づくり・保健事業の体系的な推進 （１）介護予防の充実【重点４】 （２）住民主体…

⑥ 小学生の放課後居 場所づくりの充実 小学校における放課後子ども教室事業 や青少年関連施設での居場所づくりの 充実を図ります。 「放課後子ども教室」として放…

ぐ』ネットワーク 居場所づくり 共有感・共感・目的・目標・役割 支え手を増やす 困っている人を支援につなぐ ことのできる人を増やす ハイリスクアプロ…

の社会参加、子どもの居場所づくり 13 青少年育成 14 学校教育 奨学金、学校給食 15 生涯学習 図書館、公民館 16 スポーツ 学校体育館・グラウンド開放…

などを通して複数の「居場所」を持つことで、人とつながり、話す ことで癒される地域づくりが自殺予防の要になると考えます。 ○ 健康で心豊かに暮らせるまちを築くた…

どもたちの学習支援や居場所づくりを推進します。 14 1-1-3 学びの基礎づくり 9 読書活動の推進 指導課 児童生徒の言語感覚を養い、言葉が…

の強化 地域における居場所づくり 国際会議の誘致 舞浜駅周辺への複合観光施設の整備 境川河口部の親水空間の整備 水と緑のネットワークの強化 千鳥地区海岸の釣り護…

また、子どもの居場所につきましては、「放課後うらっこクラブ」に おいて児童育成クラブと放課後子ども教室の相互交流を促進するため、 運用改善を図るとともに、…

の意見） ・中学生の居場所がないように感じる。 ・公民館の充実（雨天でも遊べる環境づくり） 学校教育について ・学校におけるいじめ問題の解決 ・自転車マナーの教…

（２）放課後児童の居場所づくり ·························· 71 （３）子どもの豊かな個性と想像力を伸ばす機会の充実 ······…

（２）放課後児童の居場所づくり .......................................... 69 （３）子どもの豊かな個性と想像力…

どもたちの学習支援や居場所づくりを推進します。 31 1-1-3 学びの基礎づくり 9 【新】読書活動の推進 指導課 児童生徒の言語感覚を養い…

、就労などが 行える居場所を整備するとともに、そうした活動を支援する必要があります。人と人とのつながりを通して、さらに 参加者や参加の機会・居場所が拡大すること…

すことができる多様な居場 所や環境づくりに努めるとともに、地域社会での様々な活動や体験、世代間交流、異年齢児交流な どを促進します。 【施策１】子育て …

すことができる多様な居場所や環境づくりを行う必要 があります。 また、地域社会での様々な活動や体験、世代間交流、異年齢児交流などを促進するとともに、青少年の社会…

放課後の 子どもの 居場所づ くり 保育サー ビスの充 実 ひとり親 に対する 取組 子育てし やすい住 環境の整 備 その他 特にない 1,176 29.0 …