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学校規模の適正化や通学区域のあり方につ いて検討していく必要があります。また、老朽化の度合いに応じた施設の改修や、ＩＣＴ※環境の整備などの取り組 みを進める…

る。家庭、近 隣、学区、生活圏、市全体、近隣自治体を含めた広域的な圏域など、コミュニティの 規模によって、できることは異なるため、成熟社会においては、それら…

に見極 めながら、学区の変更や学校の統合などに取り組みます。 　 ②地域での福祉・医療・介護施策の充実　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 …

学校施設の位置と学区は、図 4、図 5に示すとおりです。 [図 4 市立小学校の位置と学区] [図 5 市立中学校の位置と学区] 名称 位置 名称 位置…

３年（2021年）に学区内での大型住 宅開発による生徒数の増加が見られるものの、2020年代後半には減少傾向が強まるなど、 新町地域では…

、隣接する学校や同一学区内の学校間連携の構築及び強化 を図り、学校や地域の現状や特色に合わせた教育活動を推進しています。また、部活動 においても、１つの学校…

規模の適正化 や通学区域のあり方について検討します。 また、老朽化の度合いに応じた施設の改修や、ＩＣＴ※環境の整備などの取り組みを 進めます。 ≪重要業…

通学支援 本市の学区である市川特別支援学校高等部への自力通学が困難な生徒を支 援するため、県に対し、市内への分校・分教室の設置及びスクールバス運行の 拡…

校設置に向けて、 学区内の状況や特別支援学級希望者 の把握を行い、設置する障がい種別な どの必要性及び優先度を決定し、段階 的に特別支援学級を設置してい…