.... 5 (1)児童生徒の情報活用能力について.......................................................…
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.... 5 (1)児童生徒の情報活用能力について.......................................................…
的な教育課題、浦安の児童生徒の 実態等を踏まえ、後期期間に取り組む内容を整理したうえで更新し、基本的な考え方や施 策、具体的な取組を示すため、後期計画を策定しま…
のような状況下でも、児童生徒にとって安全な学校環境の確保は市の責務であるた め、これまでと同様に適切な安全性の確保や老朽化などに対応した維持管理を継続するべく、…
本市の就学援助児童生徒数は年々減少傾向にあり就学援助を受ける児童生徒は令和5年 度で、764人となっています。援助率については、全国と比べると低くなってい…
支援を推進するための児童・生徒や保護者を対象とした「い じめ教えてメール相談」や「いじめ 110番」専用電話による相談の実施、いじめ問題について地域全 体で取り…
.12 3.2.1 児童生徒数及び学級数の変化.........................................................…
。 また、すべての児童生徒が等しくかつ質の高い教育を受けられるよう教育環境の整備や一人ひと りの個性、可能性を伸ばしていけるようきめ細やかな教育が必要です。 …
の特別支援学級 在籍児童生徒数は261名となっていま す。 ・通級指導教室は、小学校のことばとき こえの教室を設置校2校3教室・巡回校 1校、LD・ADHD等通…
の特別支援学級在籍 児童生徒数は240名となっている。 ・通級指導教室は、小学校のことばとき こえの教室を設置校2校4教室・巡回校 1校、LD・ADHD等通級指…
教育につきましては、児童生徒の状況に応じた身近な場所で の適切な指導や支援が受けられるよう、特別支援学級を本年4月に日の 出小学校に開設するとともに、明海南小学…
として、「一人一人の児童生徒が、自分のよさや可能性 を認識するとともに、あらゆる他者を価値のある存在として尊重し、多様な人々と協働し ながら様々な社会的変化を乗…
いちょう学級 不登校児童生徒の学校生活への復帰や社会的自立に向けた指導・支援を行う場。 インクルーシブスポーツ 障がいの有無にかかわらず、誰もが参加することがで…
る必要があります。 児童生徒一人ひとりの学習の理解を深めるため、少人数教育※、習熟度に応じた指導などを今後も推進していく ことや、近年増加している日本語を母国語…
ります。 すべての児童生徒が等しくかつ質の高い教育を受けられるよう教育環境の整備や一人ひとりの個 性、可能性を伸ばしていけるようきめ細やかな教育が必要です。 …
ーや市内小中 学校の児童・生徒が市長・教育長と語り合うランチミーティング、市役所窓口および浦 安市ホームページ上にて、意見を聴取する。聴取した意見は、内容を踏ま…
勧奨に取り組むほか、児童生徒を含めた市民へ、がんに関する理解を深めるための 教育を推進します。また、がんに罹患した方の生活の質の向上を図るとともに、事業主に対し…
進に向け、引き続き児童・生徒の動向を踏まえながら、見直しを行ってま いります。 学校施設につきましては、安全性の確保や老朽化などに対応するため、 富岡中学校校…
校に通う各学年の 児童・生徒 小学生 2,953人 中学生 856人 高校生意識調査 市内の高校に通う各学年の生徒 437人 子育て世帯市民意識調…
などによって、多くの児童・生徒に伝え られています。「浦安市文化振興ビジョン策定アンケート調査」では、伝統行事で ある4年に一度開催される「大祭」が、伝統文化の…
あります。 すべての児童生徒が等しくかつ質の高い教育を受けられるよう教育環境の整備や一人ひとりの個性、可能 性を伸ばしていけるようきめ細やかな教育が必要です。 …