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すべての児童生徒が確かな学力を身に付けることを目的としています。 添付ファイル 浦安市教育の情報化推進計画（令和6年度から令和11年度） （PD…

する心（徳） 健やかな体（体） 豊かなかかわり（参画・交流・郷土愛・多文化共生） 「浦安市学校教育推進計画（後期）」の全文および概要版は、次の…

徴を生かし、市民が豊かな水際線を再認識し、身近に感じることができるような整備・活用の方向性を「浦安市水際線整備構想」として策定しました。 今後は、この構想の実…

12月に「強くしなやかな国民生活の実現を図るための防災・減災等に資する国土強靭化基本法」が公布・施行され、市町村は、国土強靭化に関し、地域の実情に応じた施策を総…

ク」を育み、みどり豊かなまちづくりを進めていくことを表しています。みどりの総合目標 みどりの総合目標として、「身近なみどりに対する市民満足度の向上」を設定して…

果を生かすことで、豊かなまちづくりにつながる生涯学習社会の実現に向けた計画としています。 「浦安市生涯スポーツ推進計画」は、市民一人ひとりが日頃からスポーツに…

身近で親しみやすい豊かな水辺空間の創出、みどり豊 かな生活空間の創出、生物多様性の保全、水質の確保を推進。 ■産業振興ﾋﾞｼﾞｮﾝ（R1） 産業…

応するとともに、健やかな学校生活 がおくれるよう支援を行いました。また、保護者や教職員に対しても、専門的な見地から、助言、支援を行いまし た。 ◎ ○ 再…

自然災害と共生していかなけ ればならないこと。そして、災害時には地域社会に参加し共に生きていかなければならないことな どです。国内で最大規模の液状化による被…

意識」を 育んでいかなければなりません。 人を大切に思う 意識 Ⅰ ジェンダー　　 社会通念や慣習などによってつくられる女性 像、男性像のことで、…

慮した、き め細やかな対応を進めていくことが大切です。 人権擁護 2 2 章　人権を守るための取り組み 　互いの人権を尊重する地域づくりを進めてい…

掲げ、自分らしく心豊かな暮らしを 続けられる、多様性を認め合い思いやりのある、支え合うまちを目指しています。 本市の最上位計画である「浦安市基本構想…

海や河川に囲まれた豊かな水際の都市ですが、現在は、市民生活を守るために 防護・治水を優先した水際線の整備が進められており、市民が海や河川を身近に感じる こと…

づくりを進めてい かなくてはなりません。 そのために取り組むべき課題への認識について申し上げます。 近年、全国各地で大規模な自然災害が頻発…

。 海外経済の緩やかな回復に伴う輸出の伸び、国内における企業収益の増 加や雇用・所得環境の改善、インバウンドの増加などにより、平成 30 年度 (2018…

せ、子どもたちの健やかな成長を 地域の方々と祈願するイベントで利活用している。 11 木造船による乗船体験・文 化財史跡探訪ツアー 浦安市郷土博物館では…

択可能性が広がり、豊かな暮ら しを実現できるまちです。 このため、市民生活の安全性の確保を基本に、市民の価値観の多様化や少子・ 高齢化など時代潮流等の変化…

7 人へと比較的緩やかな増 加（＋63 人）にとどまっているのに対して、私立は 118 人から 476 人へと大きく増加してい ます（＋358 人）。定員数…

ともに健康で明るく豊かな生活を送ることは、すべての市民の共通の願 いです。その実現のためには市民一人ひとりが家庭や地域社会の中で、ともに助け合い支え 合いな…

全くなかった 行かなかった 無回答 40 ⑱ 「ＣＯＰＤ（慢性閉塞性肺疾患）」の認知度 COPD（慢性閉塞性肺疾患）の認知度につ…