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健康は一人ひとりが幸せな人生を送るための基盤であり、ライフステージや持病の状態に応じて身体機能が良好であることに加え、精神的・社会的にも生き生きと生活で…

検討を行い、報告書をとりまとめたものです。 添付ファイル 浦安市未就学児の保育・教育環境のあり方基本方針 （PDF 1.4MB） 浦安…

検討を行い、報告書をとりまとめたものです。 添付ファイル 市立保育園の配置等に関するあり方 （PDF 1.4MB） このページ…

を行い、報告書としてとりまとめました。 浦安市未就学児保育・教育施設の適正配置等に関する調査報告書 （PDF 3.5MB） 浦安市未就学児保育・教育…

計画」は、市民一人ひとりが生涯にわたり学習し、学びの循環を通して市民同士のつながりを深め、学習の成果を生かすことで、豊かなまちづくりにつながる生涯学習社会の実現…

のもと、「市民一人ひとりが、互いの人権を尊重し、人間としての尊厳をもって暮らすことのできる共生のまちづくり」を基本理念とする「浦安市人権施策指針」を策定しました…

別にかかわりなく、ひとりの人間として能力を発揮するために、互いの人権を尊重しあい、あらゆる分野における性別による差別を解消し、暴力を根絶することを進めます。 …

和の実現および一人ひとりの女性が個性と能力を発揮できることを目指して、組織全体で計画を推進することとします。 注記：女性の職業生活における活躍の推進に関する法…

が示す基本理念にのっとり、本市の環境の保全・創出に関する施策を、市民・事業者・市が協力し、総合的かつ計画的に推進することを目的に浦安市環境基本計画を策定していま…

者として、市民一人ひとりの暮らしの今と未来に真 正面から向き合い、必要な改革を一歩一歩着実に前へ進めていく覚悟です。 そして、すべての市民が幸せを実感し、…

境の整備 （２）ひとり親家庭の 社会参画と生活の 支援 Ｐ40 ① ひとり親家庭への 助成 生活支援のための助成を行います。 児童扶養手当につい…

心豊かに学び、一人ひとりの個性や可能性を伸ばしていけるよう、児童生徒それぞれ の能力や状況に応じたきめ細やかな教育や支援に取り組むとともに、地域全体で見守り、…

ことから、一人ひ とりが認知症に関することを高齢者のみの課題として捉えるのではなく、地域の課題として捉え、 新しい認知症観について理解しながら、認知症の人、…

和 2 年度に本市がとりまとめた「浦安市未就学児の保育・教育環境のあり方基本方針」の方 向性にて、「保育・教育施設の適正配置の検討」が示されました。具体的方策…

こども課 ひとり親家庭等 医療費等の助成 母子・父子家庭等いわゆる「ひとり親家庭」の児童や 養育している人が医療保険による診療を受けた場合、 …

とともに、市民一人ひとりの防犯意識の向上に向けた各種啓発活動や防犯・犯罪関連 12 情報の迅速な提供、さらには、市内巡回パトロールの実施など、各種防…

ら も、職員一人ひとりが本計画の趣旨を十分に理解し、推進していかなければならない。 ５ 計画の推進体制 (1) 次世代育成支援対策を効果的かつ円…

念」という。）にのっと り、ケアラー支援に関する施策について体制を整備し、総合的に実施するも のとする。 ２ 市は、前項の施策を実施するに当たっては、ケ…

なか で、駅周辺をとりまく現況を以下のように整理しました。 駅前の放置自転車が歩道を歩きづらくし ており、駅を使う通勤通学者によって朝…

取り戻し、市民一人ひとりが安心感を持って暮らせるように していくことです。被災した住宅、宅地の早期再建のみならず、こころやからだへのケア、 健康維持を含め、…