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和の実現および一人ひとりの女性が個性と能力を発揮できることを目指して、組織全体で計画を推進することとします。 注記：女性の職業生活における活躍の推進に関する法…

別にかかわりなく、ひとりの人間として能力を発揮するために、互いの人権を尊重しあい、あらゆる分野における性別による差別を解消し、暴力を根絶することを進めます。 …

者として、市民一人ひとりの暮らしの今と未来に真 正面から向き合い、必要な改革を一歩一歩着実に前へ進めていく覚悟です。 そして、すべての市民が幸せを実感し、…

心豊かに学び、一人ひとりの個性や可能性を伸ばしていけるよう、児童生徒それぞれ の能力や状況に応じたきめ細やかな教育や支援に取り組むとともに、地域全体で見守り、…

とともに、市民一人ひとりの防犯意識の向上に向けた各種啓発活動や防犯・犯罪関連 12 情報の迅速な提供、さらには、市内巡回パトロールの実施など、各種防…

れは、市 民一人ひとりの人権が保障され、お互いの個性や価値観などを尊重しながら 生活を営み、また、人々の心のふれあいや、やさしさがあふれる、人間尊重 の精…

組むことで、「一人ひとりの人権は、何よりも尊重されなければならない」という 意識の浸透に努めてきました。 指針策定から 10 年が経過し、市民一人ひとり…

ついては、市民一人ひとりの自己決定、自己責任を尊重しながら情報 提供や相談体制を整備し、液状化対策を促進する必要があります。 また、頻繁に発生する都市型集…

が広がり、一 人ひとりの思いを大切にし、互いに支え合い交流できる環境づくりが必要 であると考えます。 成熟期を迎えた本市が持続的に発展してい…

育環境の整備や一人ひと りの個性、可能性を伸ばしていけるようきめ細やかな教育が必要です。 子育て支援の充実を図るため、引き続き、待機児童ゼロの維持や保護者…

障がいのある人一人ひとりの性別、年齢、障がいの種類やその状態、生活 の状況等に応じた個別的な支援の必要性を踏まえて、施策を展開します。 障がいのある人や…

維持・増進には一人ひとりの主体的な取り組みが重要です。 本市では、地域で社会的なつながりから孤立し、公的な援助に結びついていない人々を発見し、相 談支援や…

す。 市民一人ひとりの「健康（ウエルネス）」を実現するために、市民・地域・NPO・関係団体・事業 者・行政などの多様な社会資源の相互のつながりを活用しなが…

各主体における一人ひとりの環境行動が欠かせません。第 2 次計画の取り組みにおいて明らかとなった課 題の一つが、市民・事業者の環境行動のさらなる定着や拡大であ…

れ は市民の一人ひとりの意識の問題であり、市では心のバリアフリーを移動円滑化整備と両 輪と捉え、積極的に啓発・広報活動等を実施していきます。 また、「…

しさ」は、市民一人ひとりの浦安に暮らすこだわりや意 欲によって創り出されるものと考えています。 「どこで生活しても同じ」というのでは、まちや文化は画一的なも…

する子 ども一人ひとりのニーズに応じたきめ細やかな教育を推進し、障がいのある子どもの支 援体制の充実を図ります。また、市立小中学校、幼稚園（認定こども園含む…

する子ども一人ひとりのニーズに応じたきめの細かい教育を推進し、障がいのある子 どもの支援体制の充実を図ります。また、市立小中学校、幼稚園（認定こども園含む…

、教育等、市民一人ひとりの生活に直結する課題については、これらの 変化を的確に捉えた、きめ細やかなサービスを提供していく必要があります。 ② 災害に強い都市…

る （３）一人ひとりの個性が輝く学校をつくる 事業① 今日的な教育課題に対応する教育の推進 事業③ 豊かな心と健やかな体の育成 事業名 …