る研修の充実等による資質向上 幼稚園教諭・保育士等の資質向上を図るため、引き続き、各職階・役割に応じた研修(園 長、主任教諭、副園長、中堅職員、初任者向けなど…
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る研修の充実等による資質向上 幼稚園教諭・保育士等の資質向上を図るため、引き続き、各職階・役割に応じた研修(園 長、主任教諭、副園長、中堅職員、初任者向けなど…
、研修等による職員の資質向上に努め、計画期間を通じてPDCAサイ クルに沿った計画運用ができるよう、体制を確保します。 (2)関係機関との連携 計画の実効性を高…
育士などの処遇改善や資質向上の取 り組みを推進します。 すべての児童が放課後などに安全な環境の中、多様な活動ができるよう、児童育成クラブについては、対 象年齢の…
う人材の確保・養成・資質向上 ・地方公共団体及び当事者等への支援を行う者に対する支援 ・孤独・孤立の状態にある者の実態等に関する調査研究の推進 推進体制 …
研修の充実等 による資質向上が求められます。 施策の方向性3� 次世代を担う子どもたちの教育、育成支援の充実� 学校教育環境の充実や放課後児童の居場所づくり…