点からも、沿川住民や学校等との 連携、広報の充実により活動の活性化を図るとともに、河 川内の水草や小段に堆積している牡蠣殻など、清掃内容の 拡充を検討する。また…
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点からも、沿川住民や学校等との 連携、広報の充実により活動の活性化を図るとともに、河 川内の水草や小段に堆積している牡蠣殻など、清掃内容の 拡充を検討する。また…
防災訓練への参加 ・学校等における防災教育 ・市民による「マイ・タイムライン」の作成 備考)事業内容については主な施策について具体的な実施数量を記述 また,下水…
防災訓練への参加 ・学校等における防災教育 ・市民による「マイ・タイムライン」の作成 備考)事業内容については主な施策について具体的な実施数量を記述 また,下水…
防災訓練への参加 ・学校等における防災教育 ・市民による「マイ・タイムライン」の作成 備考)事業内容については主な施策について具体的な実施数量を記述 また,下水…
指定避難所(堀江 中学校)が隣接し、且つ、幹線5号を含んだネットワークを形成するよう富士見 交番交差点までを整備の対象区間とします。 【市道幹線4号】 国道…
点からも、沿川住民や学校等との 連携、広報の充実により活動の活性化を図るとともに、河 川内の水草やテラスに堆積している牡蠣殻など、清掃内容 の拡充を検討する。ま…
シティの実現 小中学校等と連携した 環境教育の推進 海岸沿い緑道におけるサイク リングロード・ウォーキング ロードとしての施設の充実 制度を活用した市民や…