[ 本文へ ]

用者と駅から事業所や学校に向かう利用者が共用で利用する都市型レンタサ イクルの実験事業に取組んでいきます。 また、駅への自転車集中を抑制していくため自転…

ってしまう（南小学校付近）。 ・車のクラクションや車の音 等が聞こえなくて怖いこと がある。住宅街の交差点にミ ラーが欲しい。 ・ミラーがなく…

言えます。 本市の学校や公民館などの公共建築物は、埋立による市域拡大とそれに伴う人口増加 にあわせ、昭和 55 年（1980 年）年前後に集中的に整備されて…

う支援します。 小学校や公民館といった指定避難所※を補完する防災拠点として広場や公園の整備 を進めることに加え、災害時の初動として重要な自主防災活動が行える…

いて、本市が所有する学校や公民館な どの公共施設を「建築資産」、道路、下水道、公園などを「土木インフラ資産」とそれぞ れ位置付け、これらを総称して「公共施設…

的とした施設。小・中学校など。 自転車走行指導帯 自転車の走行位置をわかりやすくするために、車道の左側端を路面表示により明示した部分。 自転車駐車場 一…

用途 1 堀江中学校 富士見2-19-1 避難所 中学校 2 北部小学校 北栄3-20-1 避難所 小学校 北西棟（既存棟） 東南棟（増…

る大規模建築物及び小学校や老人ホームなど、避難確保上特に配慮 を要するものが利用する大規模建築物、並びに火薬類や石油類など、一定量以上の危 険物を取り扱う大…

lementary School → Elem. School 一般的な施設の名称は、ピクトグラムの名称等を参考に、 統一した英語表記を使用します。 お手…

ほかの施設 市民大学校（うらやす市民大学） Civic College (URAYASU Civic College) 入船 5-45-1 Ⅱ類 o 市民…

場所である 浦安小学校への避難経路の構築による防災性の向上と未接道宅地や狭あい道路・下水道の整備改善による住環境の向上、主要生活道路の歩車分離による交通安全の…

避難場所である浦安小学校への避難経路の構築による防災性の向上と未接道宅地や狭あい道路・下水道の整備改善による住環境の向上、主要生活道路の 歩車分離による交通安…

について背後の浦安小学校や 中央公民館を含めた、周辺道路の強化（駅へのアクセス、再開発施設の受け、避難場所への避難経路の確保）と密集市街地の改善も視野に入れた…

について背後の浦安小学校や 中央公民館を含めた、周辺道路の強化（駅へのアクセス、再開発施設の受け、避難場所への避難経路の確保）と密集市街地の改善も視野に入れた…

促進する。 ５．小学校や警察等との連携体制が整っていることを活かして、日常時の子どもの安全対策を実施するとともに、災害時に安全な避難に役立つ新設道路や防災活動…

場所である 浦安小学校への避難経路の構築による防災性の向上と未接道宅地や狭あい道路・下水道の整備改善による住環境の向上、主要生活道路の歩車分離による交通安全の…

避難場所である浦安小学校への避難経路の構築による防災性の向上と未接道宅地や狭あい道路・下水道の整備改善による住環境の向上、主要生活道路の歩車分離による 交通安…

メトロ東西 浦安小学校 旧 江 戸 川 地震時等に著しく危険な密集市街地 （8ha）H28.3 堀江・猫実B地区土地区画整理事業（2.1ha） …

メトロ東西 浦安小学校 旧 江 戸 川 地震時等に著しく危険な密集市街地 （9ha）H24.3 堀江・猫実B地区土地区画整理事業（2.1ha） …

実元町中央地区 小学校 避難路整備 （交通安全対策）