浦安市トップ [ 本文へ ]


絞り込み

絞り込まれた条件

  • 14件ヒット
  • キーワード
  • [解除]水準
  • カテゴリ
  • [解除]総合計画
[一括解除]

検索の使い方
更新日検索



14 件中 1 - 14 件目を表示中
ここから本文です。
2020年5月21日

【分割ファイル10】基本計画 第5章 基本目標2 誰もが健やかに自分らしく生きられるまちへ (PDF pdf

ます。 また、自治会レベルで地域包括支援センター※のサテライトを設置し、高齢者やその家族などが地域の中 で気軽に相談できる支援体制の充実を図るとともに、高齢者の…

2020年5月21日

【分割ファイル14】資料 用語解説、参考指標、計画策定の経緯 (PDF 3.0MB) pdf

)、初心者からトップレベルまで、それぞれの志向・レベルに合わせて参加で きる(多志向)、という特徴を持ち、地域住民により自主的・主体的に運営されるスポーツクラブ…

2020年5月21日

【分割ファイル2】未来の浦安の暮らし ―20xx年― (PDF 4.6MB) pdf

し、市に認められた レベルの高いパフォーマンスを披露しており、新浦安駅前広場は大い に盛り上がっています。 ユズルさんも新浦安駅前広場でパフォーマンスを披露した…

2020年5月21日

【分割ファイル3】序論 (PDF 2.1MB) pdf

.6%と、非常に低い水準で推移しています。 元町地域の高齢化率は、平成21年(2009年)には10.3%でしたが平成31年(2019年)には13.5%となっ て…

2020年5月21日

【分割ファイル13】基本計画 第6章 計画実現のために (PDF 844.8KB) pdf

また、現状のサービス水準の低下を招くことなく、より質の高い行政 サービスを安定的・継続的に提供していけるよう、「浦安市行政改革大綱」に基づき、不断の行政改革に取…

2020年5月21日

【分割ファイル7】基本計画 第3章 うらやすポリシーミックス (PDF 830.3KB) pdf

支援センターの自治会レベルでのサテライト設置 地域の中で気軽に相談できるよう、自治会レベルで地域包括支援センター※のサテライトを設置し、き め細やかな相談支援体…

2020年5月21日

【分割ファイル9】基本計画 第5章 基本目標1 育み学び誰もが成長するまちへ (PDF 1.7MB) pdf

とともに、幼児教育の水準の向上を図るために、公立幼稚園・認定こども園※に 求められる役割や機能、規模など、公立幼稚園・認定こども園※のあり方を見直す必要がありま…

2020年5月21日

総合計画概要版(未来の浦安の暮らし―20xx年―) (PDF 7.1MB) pdf

し、市に認められた レベルの高いパフォーマンスを披露しており、新浦安駅前広場は大い に盛り上がっています。 ユズルさんも新浦安駅前広場でパフォーマンスを披露した…

2020年5月21日

【分割ファイル11】基本計画 第5章 基本目標3 安全・安心で快適なまちへ (PDF 2.2MB) pdf

れも96%前後の高い水準にあります。 引き続き未供用区域の解消を目指し、下水道事業の推進に取り組んでいく必要があります。 一方、昭和50年(1975年)以降に集…

2019年5月17日

市政に関する市民意識調査報告書 (PDF 1.7MB) pdf

している 学校教育の水準が高い 医療機関が充実している 介護や福祉の施設・サービスが充実している 道路が広い 公園や緑が身近に多い 治安が良い 災害対応が充実し…

2019年5月24日

ポスターセッションおよび市民意見募集における意見整理結果について (PDF 452.1KB) pdf

校の設立」、 「教育水準の向上」などを求める意見が挙げられている。 ④その他(子ども・子育て・教育)  「その他(子ども・子育て・教育)」(118 件)では、…

2020年3月2日

浦安市総合計画懇話会 実施結果について (PDF 304.4KB) pdf

言葉があるが、災害のレベルに応じてどの企業がどの団体と 協力してどのような行動をとるのか、市は、マニュアルや現状のマップを作成するな どして把握している必要があ…

2014年9月24日

浦安市総合計画(平成11年度から令和元年度) (PDF 3.0MB) pdf

【現状と課題】 生活水準の向上、医療技術の進歩などにより、平均寿命は伸び人生80年時代 を迎えていますが、一方で、悪性新生物(がん)や心疾患、脳血管疾患、糖尿病…

2019年5月17日

浦安市新総合計画策定に係る市民ワークショップ実施報告書 (PDF 850.5KB) pdf

進学校がない △教育レベルが高い大学がない △高校、大学へ進学するには環境が不十分(塾 へ通うのにも市外へ出てしまう) △幼稚園の学習時間が少ない <インフラ関…