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教育ノウハウの継承を重視しながら緩やかにデ ジタル化を進めていこうとする意見に分かれている。前者はデジタル化に対 応できる比較的若い世代の先生に多く、後者はベテ…

」という意味合いを 重視するのであれば、「基本目標１ 育み学び誰もが成長するまちへ」や「基本目標２ 誰もが健やかに自分らしく生きられるまちへ」に位置づけることも…

今後の市の取組の中で重視すべき施策------------------------------------------ ５９ ７ 新総合計画基本構想（案）への意…

.... 3 （６)重視すべき施策...............................................................…

擁護 子どもの人権が尊重される社会の実現に向け、児童生徒などを対象とした人権教育を推進します。ま た、児童虐待やいじめ、体罰などの未然防止と早期発見、早期対応に…

業の推進 （２）人権尊重の推進 （３）男女共同参画・多様性社会の推進 （１）自治会活動の活性化に向けた支援の充実　（２）多様な主体による地域づくりの推進 （３）…

文化を理解し、相手を尊重する心を育むため、国際理解教育や平和教育を推 進します。 児童生徒が社会へ参画・交流し、社会の一員としての資質を育成するため、学年・世代…

視点に立って、意思を尊重しながら、必要な対策を実 施していく必要があります。 こうした中、市では住まい・医療・介護・介護予防・生活支援が一体的に提供される地域包…

認識し、互いの特性を尊重しつつ、協力・連携しながら、将来都市像の 実現に向けたまちづくりを推進するための指針という役割も担っています。 市民ワークショップ ポス…

【基本姿勢２】共生・尊重 多様な個性や価値観を認め合うことによって、市民一人ひとりの生活が輝きを増します。 また、誰もが地域の中で生き生きと暮らし、共に支え合う…

立場や 多様な意見を尊重・理解しながら話し合い・交流することにより、解決策や提案をまとめていく参加・体験型の検討 作業の場のこと。 住宅ストック 存在する既存住…

と交流のもと、人権が尊重される「共生・尊重」のまちづくりを基本とします。 共生・尊重基本姿勢2 市民一人ひとりの思いと行動の積み重ね、そしてその結集がまちの躍動…

、ゆとりやくつろぎを重視する方向に変化してきています。 このため、これからのまちづくりにあたっては、本市が直面している課題の解決はもとより、変貌す る社会環境や…