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。 そのためには、一人ひとりがまちづくりの主体としての意思を持ち、誰もが自分らしく輝き、生き生きと活動し、 人が、そしてまちが躍動する「浦安」を創っていかなけれ…

ることから、市民一 人ひとりが自らを災害から守る「自助」、互いに協力して地域を災害から守る「共助」の強化を図り、地域の防災力を より一層高めていく必要があります…

ではあるが、市民一 人ひとりの生き方・老い方を追求できる地域社会の実現が大切ではないか。 ３  「ライフサイクル」の視点での分野横断的な取り組みが必要になる。…

の推進 （１）市民一人ひとりが学ぶ機会の充実 （２）市民がつながり交流する機会の充実 （３）学びによる豊かな地域づくりの推進 （１）歴史・伝統文化の保存・継承 …

らすためには、市民一人ひとりが健康への意識を高め、主 体的に健康づくりに取り組むことが重要です。 平成27年(2015年)時点での市民の平均寿命は、男性が81.…

のために」は、市民一人ひとりがまちづくりの主 体となり、これまで以上に多様な個性と価値観を共有し、誰もが幸せを実感できるまち にしたいと考え設定したものです。 …

ります。 児童生徒一人ひとりの学習の理解を深めるため、少人数教育※、習熟度に応じた指導などを今後も推進していく ことや、近年増加している日本語を母国語としない児…

は、「人」であり「一人ひとりの市民」であることから、この総合計画ではまちづくりの 基本目標を｢人が輝き躍動するまち・浦安｣と定めました。 また、都市像として「生…

のために」は、市民一人ひとりがまちづくりの主 体となり、これまで以上に多様な個性と価値観を共有し、誰もが幸せを実感できるまち にしたいと考え設定したものです。 …

により、子どもたち一人ひとりが学校で楽しく学ぶ可能性を高めることをねらいとした教育。 消防水利施設 消火活動に必要な防火水槽や消火栓などをいう。 140 浦安市…

う教育環境の整備や一人ひとりの個性、可能 性を伸ばしていけるようきめ細やかな教育が必要です。 子どもの人権の擁護 子どもの人権が尊重される社会の実現に向け、児童…

ます。 私は、市民一人ひとりが実感できる幸せを創造していくことが、行政の使命であると考えております。 この使命を果たすため、総合計画の将来都市像の実現に向け、力…

設置する • 市民一人ひとりがより長く健康な生活を送ることができるよう、将来の人口動態を見据えた 保健・医療サービスの整備を推進する • 健康寿命の延伸を通じ、…

体制を構築し、職員一人ひとりが市民目線に立ち、主体的に計画づくりに参 画することで、実行力を伴った計画とします。 （４）適切に進行管理ができる計画づくり 実効性…

い 視点から、市民一人ひとりの日々の暮らしに直結する様々な課題の解決やより良い暮らしの実現に向けた取 り組みを総合的に推進する必要があります。 （２）次世代のま…