ンター、教育委員会がリーダー シップを発揮して、学ぶ環境の整備をしていくことも大切だと思う。 ・デジタル化にともなう費用負担では、これまでは国がかなりの部分を…
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2020年5月21日
【分割ファイル2】未来の浦安の暮らし ―20xx年― （PDF 4.6MB） pdf
して、将来は自分が リーダーになって社会に貢献したいと思う気持ちが一層強くなります。 まずは自分の趣味の読書で貢献できないかと考え、地域の人と一緒 に図書館で読…
2020年5月21日
総合計画概要版（未来の浦安の暮らし―20xx年―） （PDF 7.1MB） pdf
して、将来は自分が リーダーになって社会に貢献したいと思う気持ちが一層強くなります。 まずは自分の趣味の読書で貢献できないかと考え、地域の人と一緒 に図書館で読…
2020年5月21日
【分割ファイル14】資料 用語解説、参考指標、計画策定の経緯 （PDF 3.0MB） pdf
人 対象事業：青少年リーダー養 成講習会・ジュニアリーダー 研修会・洋上研修 家庭教育学級の開設数 19学級（平成29年度） 20学級 21学級 各公民館の学級…
2020年5月21日
【分割ファイル10】基本計画 第5章 基本目標2 誰もが健やかに自分らしく生きられるまちへ （PDF pdf
ら、活動の核となるリーダーの育成に努めます。 高齢化の進展による認知症のある方の増加に伴う成年後見制度へのニーズの高まりに対し、市民後見人 の養成や後見受任を…
2019年5月17日
浦安市新総合計画策定に係る市民ワークショップ実施報告書 （PDF 850.5KB） pdf
られるまち ○子育てリーダーが育つまち ○子どもが“ふるさと”だと思えるまち ○浦安の強みを活かして子育てできるまち ○子育てに先進的に取り組むまち（浦安のコン…
