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とするガイドラインを作成し、運用 してまいります。また、それぞれの児童生徒が抱える事情に配慮した柔 軟な教育課程を編成できる、不登校特例校の設置についても検討を…

ため、個別避難計画の作成を進めるとともに、 風水害時に一時的に待避する福祉待避所を選定してまいります。 さらに、コロナ禍における安全な避難体制を確保するため、感…

るよう、長期修繕計画作成の支援について検討してまいります。 また、空き家対策につきましては、空き家などの適正な維持・管理を 促進するため、「（仮称）空家等対策計…