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、引き続き学校等での実態調査を実施してまいります。 また、ヤングケアラーなどへの支援の基本理念等を定める条例を制定 いたします。 次に、…
に、学校での定期的な実態把握や、 児童・生徒の不安や悩みを包括的に受け止める相談支援体制の構築に向 け、検討してまいります。 次に、子どもの可能性と未来を…