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付け、生涯にわたって自分の学びに生かし、 自身の可能性を広げていける子ども ・情報モラル＊の必要性や情報に対する責任を理解し、望ましい情報社会へ参画しよ うとす…

査の結果によると、「自分のことが好き」の割合は、小学 校低学年で８割、高学年では７割、中学生では５割と徐々に低下しています。 平成 30 年度に実施した浦安…

れからの新しい時代に自分の進むべき道を見出し て、切り拓いていくことを願い、基本目標を「自ら学び 自他を尊重する心と 新しい時 代を切り拓き しなやかに生きる力…

からの新しい時代に、自分らしく輝き ながら、生き生きと活動していくためには、一人一人の主体的な取り組みが必 要です。市民一人一人が生涯を通じて主体的に学ぶことで…

して発表するか ●「自分はこう思う」などの意見も質問タイムで話してみよう ●いろんな意見があることを知ろう 次回のワークショップのお知らせ 第 2 回 基本設…

となり、常に私は、自分が生まれ育ったこの浦安を「みんなが大好き」と思う 輝く未来のあるまちにしたいと考えています。 特に、浦安の子どもたちには、なかなか予…

対する意識が高まり、自分自身の 人生や生活を楽しもうとするなど、「ものの豊かさ」から「心の豊かさを」求めるよ うに価値観が変化してきました。 こうした中で「心の…